Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 1-12 trong khoảng 26

  • Giáo trình Đo lường và đánh giá: Chương 5, 6 - TS Đoàn Văn...

    Giáo trình Đo lường và đánh giá: Chương 5, 6 - TS Đoàn Văn Điều trình bày về hình thức các câu hỏi trắc nghiệm, loại trắc nghiệm có nhiều lựa chọn, một số nguyên tắc soạn thảo những câu trắc nghiệm khách quan với nhiều lựa chọn, những hình thức tiết lộ khi viết các câu trắc nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo.

     7 p caodangnghe 13/10/2018 30 2

  • 6 Mức độ nhận thức theo Bloom - PGS. TS Đoàn Văn Điều

    Dưới đây là 6 Mức độ nhận thức theo Bloom - PGS. TS Đoàn Văn Điều trình bày về biết, thông hiểu, ứng dụng, phân tích, tổng hợp, đánh giá,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     2 p caodangnghe 13/10/2018 23 1

  • Quyết định số 823/TCDN - ĐTN năm 2011

    Quyết định số 823/TCDN - ĐTN năm 2011 về việc tổ chức thi tốt nghiệp Cao đẳng nghề khóa 2.

     5 p caodangnghe 13/10/2018 24 1

  • Quy trình thi kết thúc học phần - CĐ Phương Đông

    Quy trình thi kết thúc học phần với mục đích nhằm đảm bảo kế hoạch thi học kỳ, làm đề thi, tổ chức coi thi, chấm thi học phần của Nhà trường được kiểm soát chặt chẽ, đảm bảo đúng thời hạn, đúng luật, đúng quy chế, quy định của trường, Bộ Giáo dục và Đào tạo.

     8 p caodangnghe 17/09/2018 23 0

  • Bài giảng Đo lường và đánh giá - Chương 1, 2

    Bài giảng Đo lường và đánh giá - Chương 1, 2 trình bày về sự khác biệt giữa luận đề và trắc nghiệm, những điều lợi và bất lợi của trắc nghiệm, khi nào nên sử dụng trắc nghiệm hay luận đề.

     6 p caodangnghe 17/09/2018 23 0

  • Bài tiểu luận: Soạn bộ đề thi trắc nghiệm nghề trồng...

    Bài tiểu luận: Soạn bộ đề thi trắc nghiệm nghề trồng nấm mèo nhằm đạt được mục tiêu áp dụng vào kiểm tra kết quả cuối khóa của nghề trồng nấm, đồng thời giúp cho các đơn vị dạy nghề có thể vận dụng để mở rộng xây dựng các bộ đề thi trắc nghiệm các nghề ngắn hạn khác đưa vào áp dụng để thực hiện kiểm tra đánh giá cuối cùng đạt hiệu quả.

     61 p caodangnghe 17/09/2018 22 0

  • Tiểu luận môn học Đo lường và đánh giá: Biên soạn câu...

    Bài Tiểu luận môn học Đo lường và đánh giá: Biên soạn câu hỏi trắc nghiệm môn Điện tử căn bản sẽ là biện pháp nhằm bồi dưỡng cho học sinh nắm vững kiến thức môn Điện tử căn bản là một môn chuyên ngành quan trọng của ngành Điện tử, Điện công nghiệp ở các trường THCN, CNKT và Cao đẳng.

     35 p caodangnghe 17/09/2018 39 0

  • Bài tiểu luận: Ứng dụng trắc nghiệm khách quan vào việc...

    Bài tiểu luận Ứng dụng trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra - đánh giá môn Toán ở trường THPT trình bày về cơ sở lý luận về trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan, giới thiệu một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan nguyên hàm - tích phân hàm số - Đại số tổ hợp,... Mời các bạn tham khảo.

     50 p caodangnghe 17/09/2018 30 0

  • Đề tài: Xây dựng hệ thống quản lý ngân hàng câu hỏi trắc...

    Thi trắc nghiệm (một dạng của hình thức viết) là một trong những hình thức đo lường có tính khách quan cao và đã được chọn là hình thức thi chính trong các kỳ thi, cả kỳ tuyển sinh đại học cũng đã sử dụng hình thức thi này. Tuy nhiên, để có thể áp dụng hình thức thi trắc nghiệm thì phải có một tập hợp lớn các câu hỏi trắc nghiệm gọi là ngân hàng câu hỏi, kèm theo đó là phải...

     119 p caodangnghe 17/09/2018 31 0

  • Bài giảng Kiểm tra đánh giá

    Bài giảng Kiểm tra đánh giá trình bày nội dung về đại cương về kiểm tra đánh giá, các phương pháp kiểm tra, trắc nghiệm, xử lý kết quả kiểm tra. Mời các bạn tham khảo.

     28 p caodangnghe 17/09/2018 19 0

  • Tìm hiểu kỹ năng mềm

    Kỹ năng "mềm" (soft skills) là thuật ngữ dùng để chỉ các kỹ năng quan trọng trong cuộc sống con người như: kỹ năng sống, giao tiếp, lãnh đạo, làm việc theo nhóm, kỹ năng quản lý thời gian, thư giãn, vượt qua khủng hoảng, sáng tạo và đổi mới... là những thứ thường không được học trong nhà trường, không liên quan đến kiến thức chuyên môn, không thể sờ nắm, không phải là kỹ năng cá...

     8 p caodangnghe 17/09/2018 19 0

  • Hệ thống phân loại các mục tiêu của Bloom

    Hệ thống phân loại các mục tiêu của Bloom trình bày về các phạm trù thành tích đó là: Lĩnh vực nhận thức, lĩnh vực cảm xúc, lĩnh vực tâm vận. Tham khảo tài liệu này để nắm bắt nội dung các lĩnh vực trên.

     5 p caodangnghe 17/09/2018 18 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật