Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 1-12 trong khoảng 58

  • Nghiên cứu khoa học Phương pháp giáo dục

    Tài liệu Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục được biên soạn với mục đích trang bị và nâng cao kiến thức, kĩ năng nghiên cứu của đội ngũ giáo viên tiểu học nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, thực hiện thành công chương trình tiểu học mới. Viện Nghiên cứu Giáo dục thuộc trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh là đơn vị trực tiếp tổ chức biên soạn tài liệu này.

     91 p caodangnghe 30/10/2018 18 1

  • Chuẩn bị bảng biểu treo tường

    Bảng biểu treo tường là phương tiện truyền thông đơn giản, chứa đựng các hình vẽ, các dòng chữ và biểu đồ. Các bảng biểu này có thể treo trên tường. Mục đích của bảng biểu treo tường là để: Chỉ dẫn, thông báo, thu hút sự chú ý của học viên. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Chuẩn bị bảng biểu treo tường dưới đây để nắm bắt nội dung chi tiết.

     39 p caodangnghe 29/10/2018 52 1

  • Chuẩn bị thiết kế bài dạy

    Chuẩn bị thiết kế bài dạy với quy trình thiết kế các buổi học bao gồm những công viêc sau: Xác định kỹ năng, thu thập tài liệu, lập hồ sơ nghiên cứu, biên soạn mục tiêu và xác định các bài dạy trong mô đun, biên soạn mục tiêu và đề cương nội dung các bài dạy.

     15 p caodangnghe 29/10/2018 22 1

  • Phát triển chương trình đào tạo tích hợp môđun - môn học...

    Phát triển chương trình đào tạo tích hợp môđun - môn học trong giáo dục nghề nghiệp - ThS. Nguyễn Đăng Trụ trình bày khái quát về chương trình đào tạo theo các môn học truyền thống và chương trình đào tạo mô đun theo năng lực thực hiện, phát triển chương trình đào tạo tích hợp mô đun - môn học. Mời các bạn cùng tham khảo.

     7 p caodangnghe 30/10/2018 16 1

  • Chuẩn bị thiết kế buổi dạy nghề

    Hãy tham khảo tài liệu Chuẩn bị thiết kế buổi dạy nghề dưới đây trình bày về khái niệm đào tạo nghề, khi nào cần đào tạo nghề, các cấp độ thành công của đào tạo nghề,.... Tham khảo tài liệu này để nắm bắt nội dung chi tiết.

     4 p caodangnghe 29/10/2018 22 1

  • Câu hỏi ôn tập môn Phát triển chương trình đào tạo nghề -...

    Nhằm giúp các bạn có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, kỹ năng giải các bài tập nhanh nhất và chuẩn bị cho kì thi sắp tới tốt hơn. Hãy tham khảo Câu hỏi ôn tập môn Phát triển chương trình đào tạo nghề - ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM.

     1 p caodangnghe 30/10/2018 17 1

  • Phương pháp tổ chức triển khai phân tích nghề theo Dacum - Châu...

    Phương pháp tổ chức triển khai phân tích nghề theo Dacum - Châu Kim Lang trình bày các nội dung về giới thiệu phân tích nghề theo Dacum, chuẩn bị hội thảo Dacum, tổ chức phân tích nghề, xây dựng biểu đồ Dacum. Mời các bạn tham khảo.

     5 p caodangnghe 30/10/2018 7 0

  • Câu hỏi trắc nghiệm môn Đào tạo và phát triển: Phần 1

    Câu hỏi trắc nghiệm môn Đào tạo và phát triển: Phần 1 với 86 câu hỏi trắc nghiệm. Các câu trắc nghiệm này trình bày về phương pháp đào tạo, đào tạo có chiến lược, tổng quan về đào và phát triển.

     13 p caodangnghe 30/10/2018 22 0

  • Chương trình Môđun thực tập sư phạm

    Sau khi học xong Chương trình Môđun thực tập sư phạm người học có khả năng: Phân tích được các mặt hoạt động dạy học, giáo dục của cơ sở dạy nghề (nơi đến thực tập); phân tích được chương trình môn học/mô đun sẽ thực hành giảng dạy; chuẩn bị và thực hiện được các bài dạy lý thuyết, thực hành, tích hợp được phân công; biết nhận xét, đánh giá bài giảng.

     15 p caodangnghe 30/10/2018 10 0

  • Chương trình môn học Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy...

    Chương trình môn học Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học giúp người học mô tả được đặc trưng của các phần mềm dạy học; sử dụng được các phần mềm dạy học trong dạy học; biết cách phát triển các học liệu để phục vụ cho dạy học.

     4 p caodangnghe 30/10/2018 9 0

  • Chương trình môn học Tâm lý học nghề nghiệp

    Chương trình môn học Tâm lý học nghề nghiệp phân tích được khái niệm tâm lý, tâm lý học, cấu trúc và các thuộc tính tâm lý của nhân cách; nhận biết và phân tích được: quá trình nhận thức, trạng thái chú ý, ý chí và hành động ý chí, xúc cảm và tình cảm, trí nhớ; biết vận dụng những hiểu biết này vào hoạt động dạy học và giáo dục.

     75 p caodangnghe 30/10/2018 9 0

  • Phụ lục Chương trình khung sư phạm dạy nghề cho giáo viên,...

    Phụ lục Chương trình khung sư phạm dạy nghề cho giáo viên, giảng viên dạy trình độ Trung cấp nghề, Cao đẳng nghề giúp người học có những hiểu biết cơ bản về khoa học giáo dục nghề nghiệp, có năng lực sư phạm dạy nghề; vận dụng được những kiến thức và kỹ năng sư phạm vào dạy nghề theo chuyên ngành được đào tạo; rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo và hình thành nhân...

     10 p caodangnghe 30/10/2018 9 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật