Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 37-48 trong khoảng 112

  • Xây dựng Kế hoạch dạy học

    Sau khi học Xây dựng Kế hoạch dạy học học viên lớp “Bồi dưỡng kỹ năng giảng dạy” có thể xây dựng được kế hoạch học tập cho một bài giảng cụ thể.

     6 p caodangnghe 29/10/2018 7 0

  • Giáo trình Thực tập sư phạm - CĐ Nghề TP.HCM

    Nội dung Giáo trình Thực tập sư phạm gồm 4 chương đề cập những vấn đề cơ bản sau: Chương 1: Khái niệm chung về phương tiện dạy học; Chương 2: Kỹ thuật sử dụng các loại phương tiện dạy học truyền thống; Chương 3: Kỹ thuật sử dụng phương tiện kỹ thuật dạy học; Chương 4: Ứng dụng phần mềm trong dạy học và khai thác thông tin trên mạng Internet.

     65 p caodangnghe 29/10/2018 19 0

  • Bài giảng Phát triển và quản lý chương trình đào tạo nghề...

    Mục tiêu của Bài giảng Phát triển và quản lý chương trình đào tạo nghề mô tả được phương pháp phân tích nghề bằng DACUM, phân tích công việc của nghề; trình bày được các phương pháp tiếp cận trong xây dựng chương trình đào tạo nghề và xây dựng CTĐT nghề theo năng lực thực hiện, quản lý xây dựng chương trình và phát triển chương trình; có kỹ năng ban đầu về phân tích nghề theo...

     31 p caodangnghe 30/10/2018 20 0

  • Bài giảng Dạy khái niệm nguyên lý kỹ năng - Th.S Nguyễn Kim...

    Sau khi học xong Bài giảng Dạy khái niệm nguyên lý kỹ năng học viên sẽ: Nhận ra các nội dung và cách thức tiến hành dạy một khái niệm, nguyên lý hoặc kỹ năng, vận dụng trong thực hành (trình diễn một khái niệm hoặc một nguyên lý và trình diễn một kỹ năng).

     22 p caodangnghe 30/10/2018 27 0

  • Sử dụng những kỹ năng đứng lớp cơ bản

    Sử dụng những kỹ năng đứng lớp cơ bản bản có hiệu quả sẽ giúp bạn: Tạo lòng tin đối với những gì bạn truyền đạt, gây thiện cảm với người nghe, khắc phục sự hồi hộp trong khi trình bày, làm cho 3 yếu tố của quá trình nói (ngôn từ, âm điệu và dáng vẻ) trở nên nhất quán.

     6 p caodangnghe 29/10/2018 7 0

  • Chương trình Nội dung thực tập sư phạm

    Mục tiêu của Chương trình Nội dung thực tập sư phạm dưới đây là củng cố và vận dụng những kiến thức, kỹ năng chuyên môn nghề nghiệp, nghiệp vụ sư phạm vào giải quyết những nhiệm vụ cụ thể trong hoạt động dạy học; rèn luyện để hình thành và hoàn thiện những kỹ năng dạy học, giáo dục cơ bản nhằm đảm bảo cho hoạt động và giáo dục hiệu quả.

     4 p caodangnghe 30/10/2018 25 0

  • Bài giảng Đưa và nhận thông tin phản hồi - ThS. Nguyễn Kim...

    Sau khi học xong Bài giảng Đưa và nhận thông tin phản hồi - ThS. Nguyễn Kim Luyện học viên sẽ: Phân tích được các yêu cầu của việc đưa và nhận thông tin phản hồi; phân tích được thông tin phản hồi khách quan và chủ quan; thực hiện đưa và nhận thông tin phản hồi sau khi dự giờ của đồng nghiệp theo yêu cầu của giảng viên đạt tiêu chuẩn kỹ thuật về đưa và nhận thông tin phản hồi.

     10 p caodangnghe 30/10/2018 27 0

  • Viết mục tiêu bài giảng

    Sau khi học xong Viết mục tiêu bài giảng người học có khả năng viết mục tiêu bài dạy theo hướng: khi kết thúc bài dạy, người học đạt được mục tiêu đề ra. Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     3 p caodangnghe 29/10/2018 6 0

  • Giáo trình Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học - CĐ...

    Giáo trình Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học - CĐ Nghề TP.HCM gồm 2 phần. Phần 1 gồm dạy học bằng công nghệ thông tin, phần mềm dạy học, phát triển phần mềm dạy học. Phần 2: Công cụ hỗ trợ cho việc dạy học bằng công nghệ thông tin, sử dụng phần mềm dạy học trên máy PC, hệ thống mạng dạy học nhà trường, ứng dụng công nghệ thông tin trong việc kiểm tra, đánh giá.

     133 p caodangnghe 29/10/2018 9 0

  • Quy trình thực tập sư phạm

    Sau khi sinh viên đã hoàn thành các môn học cơ bản, cơ sở ngành, chuyên ngành và hệ thống các môn về nghiệp vụ sư phạm. Bên cạnh đó sinh viên hoàn thành các môn thực tập căn bản cho từng chuyên ngành thì mới được tham gia môn thực tập sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo Quy trình thực tập sư phạm dưới đây để nắm rõ nội dung chi tiết.

     2 p caodangnghe 30/10/2018 22 0

  • Chuyên đề Năng lực thực hiện và dạy học tích hợp trong...

    Chuyên đề Năng lực thực hiện và dạy học tích hợp trong đào tạo nghề trình bày các kiến thức về tích hợp và dạy học tích hợp, năng lực thực hiện, hai lối tiếp cận dạy học trong đào tạo nghề, sử dụng kết quả phân tích nghề cho thiết kế dạy học, bài học tích hợp.

     14 p caodangnghe 30/10/2018 10 0

  • Câu hỏi kiểm tra nhận thức và xử lý tình huống sư phạm

    Dưới đây là 86 Câu hỏi kiểm tra nhận thức và xử lý tình huống sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung đề thi và chuẩn bị kỳ thi sắp tới đạt kết quả cao.

     29 p caodangnghe 29/10/2018 8 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật