Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 85-96 trong khoảng 112

  • Bài giảng Phát triển chương trình khung dạy nghề

    Bài giảng Phát triển chương trình khung dạy nghề dưới đây giới thiệu đến người tham khảo về phân tích nghề, phân tích công việc, thiết kế chương trình, biên soạn chương trình, đánh giá chương trình. Mời các bạn tham khảo.

     9 p caodangnghe 30/10/2018 8 0

  • Đề thi hết môn Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học:...

    Mời tham khảo Đề thi hết môn Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học: Đề 2 - Kèm đáp án giúp các bạn ôn tập, củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Chúc các bạn thi tốt!

     3 p caodangnghe 30/10/2018 8 0

  • Giáo trình Kỹ năng và phương pháp dạy nghề - CĐ Nghề TP.HCM

    Giáo trình Kỹ năng và phương pháp dạy nghề dưới đây nhằm cung cấp cho người học các kiến thức khoa học về lý luận thiết kế dạy học, kỹ năng dạy học nghề, phương pháp dạy học, cũng như lý thuyết về kiểm tra đánh giá thành tích học tập của người học, đồng thời là những định hướng giúp người học có thể thực hiện tốt các chức năng và nhiệm vụ dạy học sau này.

     109 p caodangnghe 29/10/2018 7 0

  • Bài giảng điện tử Công nghệ dạy học hiện đại - Bùi...

    Bài giảng điện tử Công nghệ dạy học hiện đại - Bùi Đức Việt trang bị cho sinh viên những tri thức cơ bản về công nghệ dạy học hiện đại: Sử dụng trang thiết bị kỹ thuật để thu và truyền dữ liệu, công nghệ soạn bài, công nghệ lên lớp và công nghệ sau lên lớp.

     42 p caodangnghe 29/10/2018 7 0

  • Phương pháp tổ chức triển khai phân tích nghề theo Dacum - Châu...

    Phương pháp tổ chức triển khai phân tích nghề theo Dacum - Châu Kim Lang trình bày các nội dung về giới thiệu phân tích nghề theo Dacum, chuẩn bị hội thảo Dacum, tổ chức phân tích nghề, xây dựng biểu đồ Dacum. Mời các bạn tham khảo.

     5 p caodangnghe 30/10/2018 7 0

  • Bài giảng Kỹ năng hoạt động nhóm - Bài 8: Tổ chức và hoạt...

    Sau khi học xong Bài giảng Kỹ năng hoạt động nhóm - Bài 8: Tổ chức và hoạt động nhóm học viên có khả năng tổ chức và quản lý hoạt động nhóm trong dạy học một nội dung lý thuyết hoặc một bài thực hành trong thời gian 15 phút, đạt tiêu chuẩn: chia nhóm hợp lý, chủ đề thỏa luận nhóm rõ ràng, các thành viên của nhóm đều tích cực tham gia hoạt động chung.

     3 p caodangnghe 29/10/2018 7 0

  • Đề thi môn Công nghệ dạy học - CĐ Nghề CN Hà Nội

    Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu giúp ích cho kỳ thi sắp tới đạt kết quả cao và xem thử bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để giải đề thi này. Dưới đây là Đề thi môn Công nghệ dạy học - CĐ Nghề CN Hà Nội, mời các bạn tham khảo.

     1 p caodangnghe 29/10/2018 7 0

  • Đề thi môn Phương pháp dạy học chuyên ngành: Đề 2 - Kèm...

    Nhằm giúp các bạn củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Hãy tham khảo Đề thi môn Phương pháp dạy học chuyên ngành: Đề 2 - Kèm đáp án.

     4 p caodangnghe 30/10/2018 7 0

  • Bài giảng bài 7: Kỹ năng mở đầu bài giảng

    Bài giảng bài 7: Kỹ năng mở đầu bài giảng giúp học viên sau khi học xong có khả năng thiết kế mở đầu một bài giảng theo đúng yêu cầu. Mời các bạn cùng tham khảo.

     2 p caodangnghe 29/10/2018 7 0

  • Xây dựng Kế hoạch dạy học

    Sau khi học Xây dựng Kế hoạch dạy học học viên lớp “Bồi dưỡng kỹ năng giảng dạy” có thể xây dựng được kế hoạch học tập cho một bài giảng cụ thể.

     6 p caodangnghe 29/10/2018 7 0

  • Sử dụng những kỹ năng đứng lớp cơ bản

    Sử dụng những kỹ năng đứng lớp cơ bản bản có hiệu quả sẽ giúp bạn: Tạo lòng tin đối với những gì bạn truyền đạt, gây thiện cảm với người nghe, khắc phục sự hồi hộp trong khi trình bày, làm cho 3 yếu tố của quá trình nói (ngôn từ, âm điệu và dáng vẻ) trở nên nhất quán.

     6 p caodangnghe 29/10/2018 7 0

  • Bài giảng Các phương pháp dạy học môn chuyên ngành

    Bài giảng Các phương pháp dạy học môn chuyên ngành trình bày các kiến thức về khái niệm phương pháp dạy học, phương pháp dạy học truyền thống, quy trình dạy học hình thành khái niệm, các phương pháp tạo ra tình huống có vấn đề trong dạy học kỹ thuật,... Mời các bạn cùng tham khảo.

     32 p caodangnghe 29/10/2018 7 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật