• Báo cáo chuyên đề: Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam giai đoạn...

    Báo cáo chuyên đề: Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam giai đoạn chống Mỹ (1954 – 1975) trình bày về hai giai đoạn: Giai đoạn 1 (1954-1965) xây dựng nhà trường XHCN ở miền Bắc, giai đoạn 2 (1965-1975) GDNN chuyển hướng trong điều kiện có chiến tranh.

     21 p caodangnghe 12/09/2018 8 0

  • Chuyên đề: Phân tích nghề - Lý thuyết và ứng dụng

    Mục tiêu nghiên cứu Chuyên đề: Phân tích nghề - Lý thuyết và ứng dụng là trình bày các ứng dụng phân tích nghề đã đạt được và hướng sẽ phát triển trong tương lai, hệ thống lý thuyết về các phương pháp phân tích nghề và mô tả một quá trình phân tích nghề.

     25 p caodangnghe 15/09/2018 11 0

  • Chủ đề 19: Phân tích ưu và nhược điểm của phương pháp...

    Chủ đề 19: Phân tích ưu và nhược điểm của phương pháp dạy học truyền thống lấy giáo viên làm trung tâm - GVHD: TS. Võ Thị Xuân trình bày nội dung về ưu và nhược điểm của PPDH truyền thống lấy GV làm trung tâm, những lý do gây cản trở sự thay đổi phương pháp dạy học. Mời các bạn tham khảo.

     11 p caodangnghe 15/09/2018 8 0

  • Báo cáo chuyên đề: Lịch sử giáo dục nghề nghiệp Việt Nam...

    Báo cáo chuyên đề: Lịch sử giáo dục nghề nghiệp Việt Nam giai đoạn 1975-1986 trình bày về tình hình kinh tế - chính trị - xã hội, các loại hình đào tạo nghề nghiệp, trung tâm xúc tiến và đào tạo việc làm, đặc điểm hệ thống giáo dục nghề nghiệp.

     16 p caodangnghe 12/09/2018 26 0

  • What is an interactive experience

    What is an interactive experience An interactive experience on the web could be a game; a shopping application that lets you choose the color and style of a product you want to buy (and view it at different angles); or it could be a presentation that allows you to view and manipulate data to help you forecast and better understand financial information.

     102 p caodangnghe 12/09/2018 14 0

  • Giáo dục Việt Nam thời kỳ 1858-1945

    Giáo dục Việt Nam thời kỳ 1858-1945 trình bày nội dung về giáo dục Việt Nam thời Pháp thuộc (1861-1945) - Giáo dục ảnh hưởng tây phương và giáo dục Việt Nam, phát triển nền giáo dục Việt Nam giai đoạn 1930-1945, phát triển giáo dục giai đoạn 1886-1916, các trường Pháp – Việt, hệ thống giáo dục, viện Đại học Đông Dương. Mời các bạn cùng tham khảo.

     6 p caodangnghe 12/09/2018 13 0

  • Một số phương pháp dạy học tích cực - PGS.TS Vũ Hồng Tiến

    Một số phương pháp dạy học tích cực giúp hiểu được bản chất của phương pháp dạy học tích cực, nắm được vai trò và nội dung cơ bản của một số phương pháp dạy học tích cực, thực hiện được phương pháp dạy học tích cực trong một số bài giảng, khẳng định sự cần thiết và có ý thức tự giác, sáng tạo áp dụng PPDH tích cực.

     21 p caodangnghe 15/09/2018 8 0

  • Quan điểm lấy người học làm trung tâm: Cơ sở lý luận để...

    Quan điểm lấy người học làm trung tâm: Cơ sở lý luận để đổi mới phương pháp dạy học trình bày kiến thức về việc đổi mới phương pháp dạy học là yêu cầu cấp bách trong thời đại ngày nay, quan điểm dạy học lấy người làm trung tâm là cơ sở để đổi mới phương pháp dạy học, một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở học viện Ngân hàng hiện nay.

     7 p caodangnghe 15/09/2018 23 0

  • Sự khác biệt giữa dạy và học lấy giáo viên làm trung tâm...

    Mời các bạn tham khảo Sự khác biệt giữa dạy và học lấy giáo viên làm trung tâm và học viên làm trung tâm để biết thêm về việc truyền thụ kiến thức, sử dụng kiến thức, vai trò của giáo viên, cách kiểm tra đánh giá của việc lấy giáo viên làm trung tâm và học viên làm trung tâm.

     6 p caodangnghe 15/09/2018 20 0

  • Hệ thống giáo dục Việt Nam giai đoạn 1950 – 1954

    Hệ thống giáo dục Việt Nam giai đoạn 1950 – 1954 trình bày về các xu hướng đào tạo, các cuộc cải cách giáo dục, mô hình hệ thống các trường chuyên nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo.

     6 p caodangnghe 12/09/2018 27 0

  • Báo cáo chuyên đề: Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam giai đoạn...

    Báo cáo chuyên đề: Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam giai đoạn 1858 - 1945 trình bày đặc điểm nền giáo dục nghề nghiệp nước pháp thời kỳ 1858-1945, sự phát triển hệ thống giáo dục giai đoạn 1858 – 1945, giáo dục trung học và đại học, giáo dục nghề nghiệp việt nam thời kỳ 1858-1945,... Mời các bạn đón đọc.

     18 p caodangnghe 12/09/2018 9 0

  • Thuyết trình môn Lý luận dạy học Đại học: Thiết kế bài...

    Thiết kế dạy học là quá trình có tính hệ thống để biến các nguyên tắc dạy và học thành kế hoạch hoạt động dạy học và sử dụng, khai thác phương tiện, tài liệu học tập. Mời các tham khảo Thuyết trình môn Lý luận dạy học Đại học: Thiết kế bài dạy thực hành.

     22 p caodangnghe 15/09/2018 19 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật