• Báo cáo Lịch sử giáo dục nghề nghiệp

    Báo cáo Lịch sử giáo dục nghề nghiệp trình bày về những vấn đề chung của lịch sử giáo dục nghề nghiệp, sơ lược lịch sử giáo dục nghề nghiệp thế giới, lịch sử giáo dục nghề nghiệp Việt Nam.

     32 p caodangnghe 12/09/2018 9 0

  • Báo cáo: Khảo sát bộ phận đào tạo tại công ty Vinappro

    Mời các bạn củng tham khảo Báo cáo: Khảo sát bộ phận đào tạo tại công ty Vinappro trình bày về bộ phận đào tạo của công ty, chương trình đào tạo, loại hình đào tạo, tiêu chuẩn của công ty.

     12 p caodangnghe 11/09/2018 9 0

  • Báo cáo chuyên đề 6: Lịch sử Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam...

    Mục tiêu giáo dục và đào tạo nhằm bồi dưỡng và trọng dụng nhân tài, các nhà khoa học đầu ngành, kỹ sư trưởng, kỹ thuật viên lành nghề và công nhân kỹ thuật có tay nghề cao, hình thành đội ngũ lao động có tri thức và có tay nghề, có năng lực thực hành, tự chủ, năng động và sáng tạo, có đạo đức cách mạng, tinh thần yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội.

     39 p caodangnghe 12/09/2018 9 0

  • Kỹ năng làm việc nhóm

    Kỹ năng làm việc nhóm trình bày khái quát về làm việc nhóm, quy chế tổ chức nhóm, các nguyên tắc làm việc của nhóm, thông tin trong nhóm, quá trình làm việc theo nhóm, cách giải quyết vấn đề trong nhóm, phát triển nhóm.

     72 p caodangnghe 11/09/2018 9 0

  • Đào tạo ngắn hạn và chiến lược phát triển nguồn nhân...

    Đào tạo ngắn hạn và chiến lược phát triển nguồn nhân lực với tái cấu trúc doanh nghiệp của ThS. Nguyễn Thế Phong trình bày về vai trò nguồn nhân lực trong doanh nghiệp, tầm quan trọng của công tác đào tạo nguồn nhân lực trong doanh nghiệp, mối quan hệ giữa đào tạo và chiến lược phát triển NNL, đào tạo NNL với tái cấu trúc tổ chức doanh nghiệp.

     6 p caodangnghe 11/09/2018 9 0

  • Học để hoàn thiện bản thân

    Trước hết cần phải xác định thật rõ đâu là mục đích bạn cần đạt được. Từ mục đích đó, hãy xét xem: những gì bạn  từng biết và những thói quen hiện tại có giúp bạn đạt được mục đích ấy không. Nếu không thì đó chính là động cơ ...

     2 p caodangnghe 10/09/2018 9 0

  • Kỹ năng tư duy hiệu quả và sáng tạo

    Kỹ năng tư duy hiệu quả và sáng tạo trình bày về kỹ năng học qua trải nghiệm, khám phá sức mạnh bộ não, khám phá năng lực tư duy, sức mạnh của trí nhớ, trí tưởng tượng, tư duy hệ thống.

     14 p caodangnghe 10/09/2018 9 0

  • Rèn luyện kỹ năng tự học

    Tài liệu Rèn luyện kỹ năng tự học giúp sinh viên phát bi ểu được về tầm quan trọng của việc xây dựng kỹ năng học tập có hiệu quả, mô tả và giải thích được những nội dung của việc lập kế hoạch học tập, phương pháp học “ SQ3R”, kể được một số chiến thuật, phương pháp và kỹ thuật để xây dựng kỹ năng học tập có hiệu quả.

     19 p caodangnghe 10/09/2018 9 0

  • Báo cáo chuyên đề 4: Lịch sử phát triển GDNN Việt Nam giai...

    Báo cáo chuyên đề 4: Lịch sử phát triển GDNN Việt Nam giai đoạn chính quy ở miền Nam (1945 – 1975) trình bày về bối cảnh lịch sử chung, các giai đoạn phát triển lịch sử giáo dục nghề nghiệp từ 1945 - 1975,... Mời các bạn tham khảo.

     36 p caodangnghe 15/09/2018 9 0

  • Báo cáo Giáo dục: Lịch sử giáo nghề nghiệp Việt Nam giai...

    Báo cáo Giáo dục: Lịch sử giáo nghề nghiệp Việt Nam giai đoạn 2001 đến nay - GVHD: TS. Võ Thị Thanh Xuân trình bày nội dung về tình hình kinh tế - chính trị - xã hội giai đoạn từ 2001 đến nay, chủ trương của Đảng và Nhà nước về giáo dục nghề nghiệp, đặc điểm hệ thống giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2001 - đến nay, nhận định và đánh giá chung.

     35 p caodangnghe 15/09/2018 9 0

  • Chuyên đề: Thời kỳ hình thành GDNN chính quy miền Bắc...

    Chuyên đề: Thời kỳ hình thành GDNN chính quy miền Bắc (1945-1975) - ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM với 3 chương trình bày các kiến thức về giáo dục Nghề nghiệp, giáo dục kỹ thuật và nghề nghiệp, giáo dục công nghiệp, giáo dục miền Bắc Việt nam, giai đoạn giáo dục Việt Nam lớn lên trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

     34 p caodangnghe 12/09/2018 8 0

  • Một số phương pháp dạy học tích cực - PGS.TS Vũ Hồng Tiến

    Một số phương pháp dạy học tích cực giúp hiểu được bản chất của phương pháp dạy học tích cực, nắm được vai trò và nội dung cơ bản của một số phương pháp dạy học tích cực, thực hiện được phương pháp dạy học tích cực trong một số bài giảng, khẳng định sự cần thiết và có ý thức tự giác, sáng tạo áp dụng PPDH tích cực.

     21 p caodangnghe 15/09/2018 8 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật