Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 13-24 trong khoảng 57

  • Tổng quan lý thuyết

    Viết Tổng quan lý thuyết (Literature reviews) được xem là phần xương nhất trong các phần viết của một luận khoa học. Nhưng nó lại là phần rất quan trọng, theo nghĩa là cho phép bạn kết luận vấn đề mình đang và sẽ nghiên cứu có đáng và có đất để làm không.

     3 p caodangnghe 18/08/2018 7 0

  • Vai trò của kiểm định chất lượng trong nâng cao chất lượng...

    Để ngân cao chất lượng dạy nghề ngoài việc đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất, thiết bị, đào tạo và bồi dưỡng nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý dạy nghề, tổ chức dạy nghề gắn với nhu cầu của xã hội,… cần phải xây dựng và phát triển được một hệ thống tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định có tính khoa học. Đây là thước đo cụ thể và khách quan để...

     5 p caodangnghe 05/08/2018 10 0

  • Tổng quan một vấn đề nghiên cứu bằng Tiếng Anh

    Mời các bạn tham hảo tài liệu Tổng quan một vấn đề nghiên cứu bằng tiếng Anh này giúp người tham khảo hiểu hơn về cách Literature Review, Identifying a topic, A researchable topic, Purpose of literature review, Steps in conducting a literature review, A Priority for resources in the literature, Literature review in quantitative research method, Literature review in mixed research method, A Model for writing literature review.

     11 p caodangnghe 18/08/2018 21 0

  • Các quan điểm tư tưởng chỉ đạo phát triển giáo dục trong...

    Các quan điểm tư tưởng chỉ đạo phát triển giáo dục trong những năm tới (2011- 2020) trình bày về phát triển GD-ĐT phục vụ có hiệu quả phát triển kinh tế - xã hội, phát triển toàn diện bền vững con người, phổ cập giáo dục-“ai cũng được học hành”,” giáo dục cho mọi người”, kết hợp hài hòa phát triển GD - ĐT đại trà và mũi nhọn có tính đến vùng miền, phát huy vai trò...

     3 p caodangnghe 05/08/2018 10 0

  • Phát triển văn hoá chất lượng trong giáo dục và đào tạo -...

    Dưới đây là Phát triển văn hoá chất lượng trong giáo dục và đào tạo của PGS.TS. Nguyễn Tiến Đạt trình bày về khái niệm “văn hoá chất lượng", phát triển văn hoá chất lượng trong giáo dục và đào tạo. Mời các bạn tham khảo để nắm bắt chi tiết nội dung.

     7 p caodangnghe 05/08/2018 5 0

  • Quản lý dựa vào nhà trường: Công cụ thực hiện phân cấp...

    Quản lí dựa vào nhà trường: Công cụ thực hiện phân cấp quản lý giáo dục ở Việt Nam? trình bày về sự ra đời của tiếp cận “dựa vào nhà trường”, quản lí dựa vào nhà trường là gì?, những mối quan hệ chủ yếu trong SBM, PCQLGD ở Việt Nam: nhìn nhận từ khả năng vận dụng SBM.

     8 p caodangnghe 05/08/2018 20 0

  • Giáo dục và khoa học giáo dục trong xã hội hiện đại -...

    Giáo dục và khoa học giáo dục trong xã hội hiện đại trình bày về quá trình phát triển và các đặc trưng của giáo dục theo các nền văn minh, khoa học giáo dục và nghiên cứu khoa học giáo dục, những nhân tố đặc trưng của nghiên cứu khoa học. Tham khảo tài liệu này để nắm bắt chi tiết nội dung.

     9 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

  • Tổng quan về đảm bảo chất lượng trong GDĐH Việt Nam - TS....

    Tổng quan về đảm bảo chất lượng trong GDĐH Việt Nam của TS. Huỳnh Văn Thông trình bày nội dung về bối cảnh khởi đầu, khung pháp lý hiện hành, bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục Đại học, tiến trình đảm bảo chất lượng bên trong và kiểm định chất lượng từ bên ngoài, vận dụng ISO phù hợp trong môi trường giáo dục, quy trình tự đánh giá.

     11 p caodangnghe 18/08/2018 21 0

  • Nhà trường Việt Nam trong một nền giáo dục tiên tiến, mang...

    Chủ đề “Nhà trường Việt Nam trong một nền giáo dục tiên tiến, mang đậm bản sắc dân tộc” vừa có tính thời sự vừa mang tính lí luận cơ bản rất sâu sắc. Tính thời sự: cả xã hội đang rất quan tâm, băn khoăn, lo lắng về nhà trường, về hiện trạng giáo dục (bao gồm cả đào tạo) nước nhà đang có nhiều chuyện ngổn ngang, bức xúc, cả nông thôn lẫn thành thị, từ vĩ mô đến vi...

     3 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

  • Xu hướng người học và khả năng thực hiện phân hoá giáo...

    Xu hướng người học và khả năng thực hiện phân hoá giáo dục phổ thông Việt Nam giai đoạn sau năm 2015 của TS. Nguyễn Thị Lan Phương trình bày về xu hướng phân hoá học sinh (HS) phổ thông Việt Nam sau năm 2015, khả năng thực hiện phân hoá giáo dục phổ thông Việt Nam sau năm 2015.

     5 p caodangnghe 05/08/2018 10 0

  • Năng lực quản lý chuyên môn của hiệu trưởng trong đổi mới...

    Năng lực quản lý chuyên môn của hiệu trưởng trong đổi mới nhà trường gồm những năng lực: Năng lực lý thuyết, năng lực phương pháp, năng lực sư phạm và công nghệ đào tạo, năng lực xử lí tín hiệu, năng lực đạo đức nghề nghiệp.

     3 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

  • Hướng dẫn viết đề cương đề tài nghiên cứu

    Hướng dẫn viết đề cương đề tài nghiên cứu dưới đây trình bày về cách trình bày trang bìa, đặt vấn đề, tổng quan tài liệu, mục tiêu nghiên cứu đề tài, dự trù kinh phí - nhân lực - công cụ - trang thiết bị,... Mời các bạn tham khảo.

     7 p caodangnghe 22/10/2018 21 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật