Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 1-12 trong khoảng 60

  • Báo cáo chuyên đề nghiên cứu khoa học: Đào tạo và quản lý...

    Báo cáo chuyên đề nghiên cứu khoa học: Đào tạo và quản lý đào tạo nghề - NCS. Ngô Phan Anh Tuấn dưới đây trình bày về phương pháp nghiên cứu cách tiếp cận, nội dung nghiên cứu và kết quả đạt được, kết luận và kiến nghị. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết

     25 p caodangnghe 22/10/2018 22 1

  • Báo cáo chuyên đề: Quản lý nhà trường GDNN ở một số...

    Báo cáo chuyên đề: Quản lý nhà trường GDNN ở một số nước châu Á-TBD, châu Âu và kinh nghiệm cho Việt Nam dưới đây trình bày các kiến thức về quản lý và sự chuyển đổi của các mô hình quản lý, nhà trường và các mô hình quản lý nhà trường, quản lý nhà trường GDNN ở một số nước trên thế giới,... Mời các bạn tham khảo.

     113 p caodangnghe 22/10/2018 20 1

  • Quản lý đào tạo ở các trường Cao đẳng nghề đáp ứng nhu...

    Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Quản lý đào tạo ở các trường Cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu xã hội - ThS. Đỗ Văn Tuấn trình bày nội dung về quản lý đào tạo trong các trường Cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu của xã hội, một số biện pháp quản lý đào tạo ở các trường Cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu xã hội.

     8 p caodangnghe 22/10/2018 19 1

  • Báo cáo chuyên đề nghiên cứu khoa học: Bảo đảm chất...

    Báo cáo chuyên đề nghiên cứu khoa học: Bảo đảm chất lượng đào tạo nghề trình bày nội dung về nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về hệ thống bảo đảm chất lượng đào tạo, khảo sát thực trạng một số yếu tố của hệ thống bảo đảm chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng Đông Nam Bộ, đề xuất một số biện pháp có tính chất định hướng nhằm hoàn...

     33 p caodangnghe 06/08/2018 6 0

  • Một số kinh nghiệm quản lý quá trình đào tạo ở trường Cao...

    Một số kinh nghiệm quản lý quá trình đào tạo ở trường Cao đẳng thương mại Đà Nẵng hiện nay trình bày cách tổ chức xây dựng mục tiêu nội dung chương trình đào tạo phù hợp với nhu cầu của người học và yêu cầu của xã hội, kích thích đội ngũ giảng viên đổi mới phương pháp dạy học, tạo động lực cho cán bộ quản lý đổi mới phương pháp làm việc, xây dựng văn hóa quản lý...

     6 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

  • Quản lý dựa vào nhà trường: Công cụ thực hiện phân cấp...

    Quản lí dựa vào nhà trường: Công cụ thực hiện phân cấp quản lý giáo dục ở Việt Nam? trình bày về sự ra đời của tiếp cận “dựa vào nhà trường”, quản lí dựa vào nhà trường là gì?, những mối quan hệ chủ yếu trong SBM, PCQLGD ở Việt Nam: nhìn nhận từ khả năng vận dụng SBM.

     8 p caodangnghe 05/08/2018 20 0

  • Vai trò của kiểm định chất lượng trong nâng cao chất lượng...

    Để ngân cao chất lượng dạy nghề ngoài việc đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất, thiết bị, đào tạo và bồi dưỡng nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý dạy nghề, tổ chức dạy nghề gắn với nhu cầu của xã hội,… cần phải xây dựng và phát triển được một hệ thống tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định có tính khoa học. Đây là thước đo cụ thể và khách quan để...

     5 p caodangnghe 05/08/2018 10 0

  • Giáo dục và khoa học giáo dục trong xã hội hiện đại -...

    Giáo dục và khoa học giáo dục trong xã hội hiện đại trình bày về quá trình phát triển và các đặc trưng của giáo dục theo các nền văn minh, khoa học giáo dục và nghiên cứu khoa học giáo dục, những nhân tố đặc trưng của nghiên cứu khoa học. Tham khảo tài liệu này để nắm bắt chi tiết nội dung.

     9 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

  • Các mâu thuẩn trong đào tạo nghề lao động nông thôn của...

    Các mâu thuẩn trong đào tạo nghề lao động nông thôn của TTDN công lập vùng Đông Nam Bộ trình bày về mâu thuẩn giữa mục tiêu đào tạo nghề LĐNT và nhận thức của xã hội về học nghề, mâu thuẩn giữa quy mô đầu tư và chất lượng đào tạo của TTDN, mâu thuẩn giữa sự đa dạng ngành nghề nông thôn với cơ cấu ngành nghề nội dung chương trình đào tạo của TTDN, mâu thuẫn giữa quy mô...

     8 p caodangnghe 06/08/2018 9 0

  • Các quan điểm tư tưởng chỉ đạo phát triển giáo dục trong...

    Các quan điểm tư tưởng chỉ đạo phát triển giáo dục trong những năm tới (2011- 2020) trình bày về phát triển GD-ĐT phục vụ có hiệu quả phát triển kinh tế - xã hội, phát triển toàn diện bền vững con người, phổ cập giáo dục-“ai cũng được học hành”,” giáo dục cho mọi người”, kết hợp hài hòa phát triển GD - ĐT đại trà và mũi nhọn có tính đến vùng miền, phát huy vai trò...

     3 p caodangnghe 05/08/2018 10 0

  • Năng lực quản lý chuyên môn của hiệu trưởng trong đổi mới...

    Năng lực quản lý chuyên môn của hiệu trưởng trong đổi mới nhà trường gồm những năng lực: Năng lực lý thuyết, năng lực phương pháp, năng lực sư phạm và công nghệ đào tạo, năng lực xử lí tín hiệu, năng lực đạo đức nghề nghiệp.

     3 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

  • Mô hình đào tạo nghề lao động nông thôn gắn với nhu cầu...

    Mô hình đào tạo nghề lao động nông thôn gắn với nhu cầu của doanh nghiệp và thực tiễn sản xuất trình bày về mô hình đào tạo nghề LĐNT, đánh giá hiệu quả mô hình liên kết đào tạo, kinh nghiệm các bước đầu thực hiện mô hình đào tạo.

     7 p caodangnghe 06/08/2018 7 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật