• Các mâu thuẫn trong đào tạo nghề lao động nông thôn của TTDN...

    Vùng Đông Nam Bộ đang đối mặt với vấn đề thiếu lao động có tay nghề và thừa lao động nhập cư; việc đào tạo nguồn nhân lực có tay nghề cao chưa được chú trọng thỏa đáng. Số lượng và quy mô các trung tâm dạy nghề (TTDN) tăng nhanh, nhất là các TTDN công lập ở vùng nông thôn. Nhưng theo phản ánh của dư luận xã hội, hiện nay công tác quản lí chất lượng của TTDN công lập còn nhiều...

     14 p caodangnghe 22/10/2018 20 0

  • Báo cáo chuyên đề: Quản lý nhà trường GDNN ở một số...

    Báo cáo chuyên đề: Quản lý nhà trường GDNN ở một số nước châu Á-TBD, châu Âu và kinh nghiệm cho Việt Nam dưới đây trình bày các kiến thức về quản lý và sự chuyển đổi của các mô hình quản lý, nhà trường và các mô hình quản lý nhà trường, quản lý nhà trường GDNN ở một số nước trên thế giới,... Mời các bạn tham khảo.

     113 p caodangnghe 22/10/2018 20 1

  • Báo cáo chuyên đề nghiên cứu khoa học: Đào tạo và quản lý...

    Báo cáo chuyên đề nghiên cứu khoa học: Đào tạo và quản lý đào tạo nghề - NCS. Ngô Phan Anh Tuấn dưới đây trình bày về phương pháp nghiên cứu cách tiếp cận, nội dung nghiên cứu và kết quả đạt được, kết luận và kiến nghị. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết

     25 p caodangnghe 22/10/2018 22 1

  • Hướng dẫn viết đề cương đề tài nghiên cứu

    Hướng dẫn viết đề cương đề tài nghiên cứu dưới đây trình bày về cách trình bày trang bìa, đặt vấn đề, tổng quan tài liệu, mục tiêu nghiên cứu đề tài, dự trù kinh phí - nhân lực - công cụ - trang thiết bị,... Mời các bạn tham khảo.

     7 p caodangnghe 22/10/2018 21 0

  • Dự thảo sửa đổi Thông tư liên tịch số 44/2007/TTLT-BTC-BKHCN

    Dự thảo Sửa đổi, bổ sung Thông tư liên tịch số 44/2007/TTLT-BTC-BKHCN ngày 07/5/2007 hướng dẫn định mức xây dựng và phân bổ dự toán kinh phí đối với đề tài, dự án khoa học và công nghệ có sử dụng ngân sách Nhà nước.

     9 p caodangnghe 22/10/2018 22 0

  • Thông tư liên tịch số 44/2007/TTLT-BTC-BKHCN năm 2007

    Thông tư liên tịch số 44/2007/TTLT-BTC-BKHCN năm 2007 Hướng dẫn định mức xây dựng và phân bổ dự toán kinh phí đối với các đề tài, dự án khoa học và công nghệ có sử dụng ngân sách Nhà nước.

     11 p caodangnghe 22/10/2018 22 0

  • Một số điều cần biết về nghiên cứu và viết luận văn...

    Mục đích của làm luận văn tốt nghiệp là rèn luyện kỹ năng chuyên môn, tổng hợp các kiến thức đã học trên mọi phương diện. Rèn luyện tính tự chủ và tinh thần trách nhiệm trong công việc. Phát huy tính độc lập, sáng tạo và tự nghiên cứu để tạo ra một sản phẩm, một báo cáo trình bày hoàn chỉnh. Mời các bạn cùng tham khảo Một số điều cần biết về nghiên cứu và viết luận văn...

     9 p caodangnghe 22/10/2018 24 1

  • Quyết định số 1655/QĐ-ĐHBK-ĐTSĐH năm 2011

    Quyết định số 1655/QĐ-ĐHBK-ĐTSĐH năm 2011 về việc Ban hành Quy định về tổ chức và quản lý đào tạo trình độ Tiến sĩ.

     35 p caodangnghe 22/10/2018 20 0

  • Hướng dẫn quy cách viết luận văn Thạc sĩ khoa học Kinh tế

    Hướng dẫn quy cách viết luận văn Thạc sĩ khoa học Kinh tế dưới đây trình bày về quy mô và cấu trúc của luận văn, quy định về hình thức trình bày,... Tham khảo tài liệu này để nắm bắt nội dung chi tiết.

     17 p caodangnghe 22/10/2018 23 1

  • Một số vấn đề lý luận về quản lý đào tạo và quản lý...

    Mục đích của nghiên cứu này là phân tích đánh giá thực trạng công tác quản lý đào tạo nghề của trường CĐCN-ĐHĐN, chúng tôi đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề của trường trong giai đoạn hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo.

     27 p caodangnghe 21/10/2018 24 1

  • Đề tài: Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học...

    Qua việc nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng công tác giáo dục đạo đức học sinh ở trường PT Cấp 2,3 Tân Lập, huyện Sông Hinh, tỉnh Phú Yên, đề xuất những biện pháp quản lý giáo dục đạo đức, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh của nhà trường.

     31 p caodangnghe 09/10/2018 24 0

  • Bài tiểu luận: Phương pháp luận sáng tạo khoa học - HD:...

    Mục tiêu của Bài tiểu luận: Phương pháp luận sáng tạo khoa học giúp chúng ta nắm được một cách hệ thống những khái niệm cơ bản về sáng tạo, các phương pháp thủ thuật cơ bản, các phương pháp và lý thuyết và alogorit để giải quyết những bài toán sáng tạo khoa học và biết vận dụng cụ thể để giải một trong 14 bài toán sáng tạo đã nêu bằng phương pháp phân tích sơ đồ khối ARIZ.

     39 p caodangnghe 25/09/2018 25 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật