Mục đích của bài TQM hay là quản lý chất lượng toàn thể trong giáo dục không là cái gì khác ngoài việc giới thiệu một cách đơn giản và nhất quán về TQM, nhấn mạnh rằng đó là một khung rộng cho việc áp dụng, thử nghiệm và cải thiện. Tác giả cố gắng làm rõ lịch sử phát triển của TQM như là một hiện tượng phức tạp, đa diện và nhiều tranh cãi.

 6 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

Mục đích của bài cho ta thấy lãnh đạo và quản lí là các yếu tố tiền đề để đảm bảo cho sự phát triển bền vững của một tổ chức nói chung và một trường học nói riêng. Ngoài vai trò quản lí, hiệu trưởng còn có vai trò lãnh đạo nhà trường, và hai vai trò đó có mối quan hệ biện chứng với nhau khi quản lí các hoạt động trong nhà trường.

 5 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

Mời các bạn tham khảo Một số biện pháp tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo các Trường Cao đẳng và Trung cấp nghề ở Tỉnh Đồng Nai trình bày về mục tiêu và nhiệm vụ của nhà trường, hệ thống tổ chức quản lý trong nhà trường, hoạt động tổ chức đào tạo, khả năng liên kết đào tạo của nhà trường, năng lực đội ngũ cán bộ quản lý, năng lực đội ngũ giáo...

 8 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

Sau đây là Kế hoạch đào tạo nghiên cứu sinh của Ngô Phan Anh Tuấn với đề tài Quản lý chất lượng đào tạo của các Trung tâm dạy nghề công lập với nhiệm vụ nghiên cứu tổng quan cơ sở lý luận về quản lý chất lượng, chất lượng đào tạo quản lý chất lượng và quản lý chất lượng đào tạo Trung tâm dạy nghề, khảo sát đánh giá thực trạng quản lý chất lượng đào tạo các...

 3 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

Những trở ngại khi dự bàn về mô hình tương lai của nhà trường trình bày về mô hình nhà trường, một thứ mô hình lí thuyết, cần diễn đạt/ mô tả thật ngắn gọn, đơn giản, tất nhiên phải bảo đảm yêu cầu khái quát và chính xác những đặc trưng chủ yếu của nhà trường. Việc diễn đạt/ mô tả tự nó phản ánh quan niệm/ quan điểm của người làm nhưng không thể nói mô hình là quan...

 4 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ: Nghiên cứu xây dựng mô hình dạy nghề gắn với sản xuất và thị trường lao động trình bày về phân tích xu hướng phát triển các hình thức dạy nghề – mô hình dạy nghề Việt Nam, các quan điểm về dạy nghề gắn với sản xuất và thị trường lao động, mô hình dạy nghề gắn với sản xuất và thị trường lao động, đề xuất các giải pháp khả thi.

 52 p caodangnghe 04/08/2018 5 0

Phiếu khảo sát: Điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo nghề của các trường CĐ nghề, TC nghề (Dành cho học sinh, sinh viên) nhằm đánh giá thực trạng các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo và đề xuất các biện pháp tăng cường các điều kiện đảm bảo chất lượng, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của các cơ sở đào tạo nghề ở tỉnh Đồng Nai.

 3 p caodangnghe 05/09/2018 5 0

Tài liệu Xây dựng luận điểm khoa học trình bày nội dung về khái niệm luận điểm khoa học, vấn đề khoa học, giả thuyết khoa học, suy luận quy nạp, phán đoán phức, phán đoán đơn, bản chất logic giả thuyết khoa học. Mời các bạn tham khảo.

 9 p caodangnghe 18/08/2018 5 0

Bài tiểu luận: Soạn câu trắc nghiệm cho môn giác sơ đồ trên máy vi tính cho sinh viên ngành may công nghiệp trường Đại học Sư phạm kỹ thuật với mục đích soạn ra các câu trắc nghiệm và bộ đề trắc nghiệm đánh giá kết quả học tập cho một môn học, môn giác sơ đồ trên máy vi tính, các thầy cô dạy môn này có thể tham khảo, bổ sung những thiếu sót, có thể áp dụng phương pháp này...

 47 p caodangnghe 18/08/2018 5 0

Dưới đây là Phát triển văn hoá chất lượng trong giáo dục và đào tạo của PGS.TS. Nguyễn Tiến Đạt trình bày về khái niệm “văn hoá chất lượng", phát triển văn hoá chất lượng trong giáo dục và đào tạo. Mời các bạn tham khảo để nắm bắt chi tiết nội dung.

 7 p caodangnghe 05/08/2018 5 0

Bài báo khoa học: Đặc điểm của người học nghề là lao động nông thôn ở Trung tâm dạy nghề huyện Định Quán trình bày về đặc điểm chung của đối tượng học nghề, xu hướng động cơ và nguyện vọng khi lựa chọn nghề nghiệp, các yêu cầu của học viên đối với giáo viên và Trung tâm, mục tiêu và phương thức đào tạo, cấu trúc ngành nghề đào tạo, mô hình dạy học & thiết kế...

 9 p caodangnghe 05/08/2018 5 0

Một số vấn đề lý luận về quản lý đào tạo và quản lý chất lượng đào tạo nghề trong các cơ sở có đào tạo nghề trình bày nội dung về lịch sử nghiên cứu vấn đề, những vấn đề về lý luận, những vấn đề cơ bản về quản lý hoạt động đào tạo nghề, các hình thức đào tạo nghề, hệ thống tổ chức đào tạo nghề, các đặc trưng của quản lý đào tạo nghề tại các cơ sở...

 31 p caodangnghe 04/08/2018 3 0