Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 61-72 trong khoảng 423

  • Bí quyết quản lý hiệu quả nguồn nhân lực

    Làm cách nào để thu hút, sử dụng, phát triển và giữ chân người giỏi? Tham khảo Bí quyết quản lý hiệu quả nguồn nhân lực dưới đây để giúp doanh nghiệp có thể quản lý hiệu quả nguồn nhân lực của công ty mình.

     4 p caodangnghe 23/12/2018 10 0

  • Không cần phải có sức mạnh để trở thành một nhà lãnh đạo

    Không cần phải có sức mạnh đế trở thành một nhà lãnh đạo. Những điểm yếu của bạn hoàn toàn có thể được khai thác để mang lại lợi ích cho người khác và cho tổ chức mà bạn đang dẫn dắt. Tham khảo tài liệu Không cần phải có sức mạnh để trở thành một nhà lãnh đạo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     8 p caodangnghe 23/12/2018 36 0

  • 20 Điều cần tránh khi làm lãnh đạo

    Chẳng ai nói lãnh đạo người khác là dễ dàng cả, bởi nếu dễ thì ai cũng có thể làm lãnh đạo. Tránh được những điều không nên làm trong bài viết 20 Điều cần tránh khi làm lãnh đạo dưới đây sẽ giúp bạn lãnh đạo hiệu quả hơn tổ chức của mình.

     10 p caodangnghe 31/12/2018 39 0

  • Làm sếp khó mà dễ

    Trở thành nhà quản lý, thành sếp là đích ngắm của nhiều sinh viên sau khi tốt nghiệp. Tuy nhiên, làm thế nào để khơi dậy quyết tâm, năng lực bản thân để trở thành nhà lãnh đạo tài năng là câu hỏi không dễ trả lời. Hãy tham khảo bài viết Làm sếp khó mà dễ để có câu trả lời nhé.

     6 p caodangnghe 23/12/2018 8 0

  • Phương pháp soạn - Giảng bằng giáo án điện tử

    Việc thiết kế giáo án và giảng dạy trên máy tính bằng những đoạn phim minh họa với hình ảnh, âm thanh sống động, bài giảng của giáo viên có thể thu hút sự chú ý và tạo hứng thú nơi học sinh. Dưới đây là Phương pháp soạn - Giảng bằng giáo án điện tử. Mời các bạn tham khảo.

     6 p caodangnghe 22/09/2018 11 0

  • Công việc dạy học và quá trình truyền thông

    Quá trình dạy học là một quá trình truyền thông (sau đây gọi là giao tiếp) bao gồm sự lựa chọn, sắp xếp và phân phối thông tin trong một môi trường sư phạm thích hợp; sự tương tác giữa người học và các thông tin. Trong bất kỳ tình huống dạy học nào cũng có một thông điệp được truyền đi. Thông điệp đó thường là nội dung của chủ đề được...

     9 p caodangnghe 23/09/2018 6 0

  • 12 Cách để kiểm soát mâu thuẫn trong công việc

    Bạn không thể đạt được chiến thắng đúng nghĩa trong bất kỳ cuộc tranh luận bất kỳ nếu chỉ coi chiến thắng là việc giành được những kết quả mong muốn và không cần đếm xỉa đến người khác. Nếu vấn đề gây tranh cãi vẫn chưa được giải quyết một cách triệt để và đúng cách, chắc chắn vào một thời điểm nào đó nó sẽ quay trở lại với mức độ có thể nghiêm trọng hơn....

     5 p caodangnghe 23/09/2018 13 0

  • Ba đức tính giúp bạn trẻ khởi nghiệp thành công

    Trường đời không phải bao giờ cũng là một bức tranh đẹp cho những bạn trẻ mới bước chân vào môi trường làm việc. May mắn có thể giúp bạn tìm được một “chỗ đứng”, tuy nhiên không có sự may mắn nào kéo dài mãi. Môi trường làm việc chuyên nghiệp đòi hỏi bạn phải không ngừng học hỏi, trau dồi kiến thức để nâng cao khả năng bản thân. Hãy tham khảo tài liệu về Ba đức tính...

     6 p caodangnghe 24/09/2018 8 0

  • 40 Nguyên tắc thủ thuật sáng tạo cơ bản

    Thủ thuật là thao tác tư duy đơn lẻ kiểu: hãy đặc biệt hoá bài toán, hãy phân nhỏ đối tượng, hãy làm ngược lại,... Dựa trên việc phân tích hàng trăm ngàn sáng chế ở những nghành kỹ thuật mũi nhọn, người ta tìm được 40 thủ thuật cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo 40 Nguyên tắc thủ thuật sáng tạo cơ bản dưới đây để nắm bắt nội dung chi tiết.

     12 p caodangnghe 25/09/2018 48 0

  • Hướng dẫn Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng...

    Mời các bạn cùng tham khảo Hướng dẫn Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên, giáo viên dạy nghề giai đoạn 2011-2015 trình bày về sự cần thiết đầu tư phát triển giáo viên, giảng viên dạy nghề cho các NTĐ, nội dung dự án, kế hoạch thực hiện dự án.

     7 p caodangnghe 13/10/2018 12 0

  • Tài liệu hướng dẫn: Áp dụng phương pháp tiếp cận theo kỹ...

    Tài liệu hướng dẫn: Áp dụng phương pháp tiếp cận theo kỹ năng vào lớp đào tạo nghề và kỹ thuật ở trường ĐHSP kỹ thuật Nam Định nhằm giúp giáo viên thiết kế và thực hiện chương trình khung trong khuôn khổ phương pháp "Tiếp cận theo kỹ năng". Để đạt được mục tiêu này, trên cơ sở đã áp dụng thực tế, chúng tôi giới thiệu một khung quy chiếu khái niệm và phương pháp cần...

     115 p caodangnghe 29/10/2018 78 0

  • Chương trình môn học Phát triển chương trình đào tạo nghề

    Sau khi học xong Chương trình môn học Phát triển chương trình đào tạo nghề người học có khả năng: Phân tích được ưu, nhược điểm của một số loại chương trình dạy nghề; biết được những căn cứ, nguyên tắc, yêu cầu và quy trình xây dựng một chương trình dạy nghề; tham gia biên soạn hoặc điều chỉnh chương trình dạy nghề, bồi dưỡng nghề phù hợp với nguyên tắc xây dựng chương...

     9 p caodangnghe 30/10/2018 19 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật