Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 49-60 trong khoảng 191

  • Nghiên cứu khảo sát

    Mục đích của Nghiên cứu khảo sát là tìm hiểu các thành viên trong tập hợp đối tượng nghiên cứu bị ảnh hưởng như thế nào (thể hiện thông qua các biến số phụ thuộc như: Thành quả hứng thú với một môn học, thời gian tập trung, động lực, nhận thức và thái độ của CBCNV, giáo viên và học sinh đối với trường học, đánh giá các tiêu chí tiêu chuẩn điều kiện bảo đảm chất...

     86 p caodangnghe 23/10/2018 37 0

  • Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học - Lữ Thị Hải Yến

    Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học do Lữ Thị Hải Yến nghiên cứu với đề tài: Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Đăklăk trình bày về cơ sở lý luận của quản lý hoạt động tự học, thực trạng quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường CĐSP Đăklăk, các biện pháp quản lý của hiệu trưởng với hoạt...

     124 p caodangnghe 04/08/2018 18 0

  • Yêu cầu đối với luận án Tiến sĩ

    Yêu cầu đối với luận án Tiến sĩ được trích từ quy chế đào tạo Tiến sĩ (Ban hành kèm Thông tư số 10/2009/TT-BGDĐT, ngày 07/5/2009) và trích dự thảo lần 2 thông tư (Về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đào tạo trình độ tiến sĩ ban hành kèm theo Thông tư số 10/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) trình bày về luận án Tiến sĩ...

     3 p caodangnghe 05/08/2018 20 0

  • Lý luận và thực tiễn phát triển hệ thống chịu trách nhiệm...

    Lý luận và thực tiễn phát triển hệ thống chịu trách nhiệm giáo dục trình bày khái niệm mục đích và các kiểu chịu trách nhiệm GD, các cách tiếp cận chính về chịu trách nhiệm GD, các quan hệ về chịu trách nhiệm GD. Hãy tham khảo để nắm bắt chi tiết nội dung.

     6 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

  • Phiếu lấy ý kiến về khóa học

    Phiếu lấy ý kiến về khóa học này với mục đích nhằm điều chỉnh các khóa bồi dưỡng sư phạm tiếp theo được tốt hơn.

     1 p caodangnghe 05/09/2018 20 0

  • Hướng dẫn viết báo cáo chuyên đề

    Hướng dẫn viết báo cáo chuyên đề dưới đây trình bày một số gợi ý về cách trình bày và bố cục báo cáo chuyên đề khoa học. Mời các bạn tham khảo để giúp ích cho quá trình viết báo cáo chuyên đề.

     16 p caodangnghe 22/10/2018 22 0

  • Nhóm các phương pháp khảo sát thực tiễn trong nghiên cứu KHGD

    Các PPNC thường được sử dụng bao gồm: PPNC lí luận, nhóm các PPNC thực tiễn (PP Khảo sát bằng phiếu hỏi, PP tổng kết thực tiễn, PPNC điển hình…), PP dự báo, PP chuyên gia, PP thống kê toán học, PP thực nghiệm sư phạm, PP mô hình hóa (như mô hình hoạt dộng, mô hình nhân cách, mô hình đào tạo, mô hình giáo viên, mô hình quản lí…), PPNC sản phẩm. Trong đó nhóm các PP khảo sát thường xuyên...

     7 p caodangnghe 23/10/2018 34 0

  • Phương pháp điều tra trong NCKH giáo dục

    Phương pháp điều tra trong NCKH giáo dục trình bày nội dung về một số điểm cơ bản về phương pháp điều tra, hình thức câu hỏi trong điều tra bằng an-két, kỹ thuật thiết kế phiếu phỏng vấn, một số vấn đề khác cần lưu ý trong phương pháp điều tra, phương pháp trình bày bảng thống kê và xử lý số liệu.

     24 p caodangnghe 23/10/2018 36 0

  • Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học - Lữ Thị Hải Yến

    Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu tham khảo để hoàn thành tốt bài luận văn. Dưới đây là bản tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học của Lữ Thị Hải Yến với đề tài: Các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động tự học của sinh viên trường CĐSP Đăklăk gồm 3 phần: Phần mở đầu, phần nội dung với 3 chương, phần kết luận và kiến nghị.

     28 p caodangnghe 04/08/2018 22 0

  • Quy định đánh giá nghiệm thu đề tài khoa học và công nghệ...

    Quy định đánh giá nghiệm thu đề tài khoa học và công nghệ cấp nhà nước (Kèm theo Quyết định số 13/2004/QĐ-BKHCN ngày 25/5/2004 của Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ) trình bày về khái niệm đánh giá nghiệm thu đề tài khoa học và công nghệ, nguyên tắc đánh giá kết quả đề tài, hồ sơ đánh giá cơ sở, xử lý kết quả đánh giá cơ sở, hồ sơ đánh giá cấp Nhà nước, công tác thẩm...

     81 p caodangnghe 05/08/2018 21 0

  • Quản lý dựa vào nhà trường: Công cụ thực hiện phân cấp...

    Quản lí dựa vào nhà trường: Công cụ thực hiện phân cấp quản lý giáo dục ở Việt Nam? trình bày về sự ra đời của tiếp cận “dựa vào nhà trường”, quản lí dựa vào nhà trường là gì?, những mối quan hệ chủ yếu trong SBM, PCQLGD ở Việt Nam: nhìn nhận từ khả năng vận dụng SBM.

     8 p caodangnghe 05/08/2018 20 0

  • Xây dựng luận điểm khoa học

    Tài liệu Xây dựng luận điểm khoa học trình bày nội dung về khái niệm luận điểm khoa học, vấn đề khoa học, giả thuyết khoa học, suy luận quy nạp, phán đoán phức, phán đoán đơn, bản chất logic giả thuyết khoa học. Mời các bạn tham khảo.

     9 p caodangnghe 18/08/2018 5 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật