Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 229-240 trong khoảng 297

  • Quy định công tác nghiên cứu khoa học của trường ĐH TDTT...

    Quy định công tác nghiên cứu khoa học của trường ĐH TDTT Bắc Ninh gồm 3 phần trình bày các kiến thức về quy định công tác nghiên cứu khoa học của cán bô – giảng viên trường ĐH TDTT Bắc Ninh, quy định công tác nghiên cứu khoa học của học viên cao học, quy định công tác nghiên cứu khoa học của sinh viên.

     12 p caodangnghe 05/09/2018 21 0

  • Báo cáo Lịch sử giáo dục nghề nghiệp Việt Nam giai đoạn...

    Báo cáo Lịch sử giáo dục nghề nghiệp Việt Nam giai đoạn 1945-1975 thời kỳ hình thành giáo dục nghề nghiệp thời kỳ hình thành giáo dục nghề nghiệp Việt Nam chính quy Việt Nam chính quy trong kháng chiến chống Pháp & chống Mỹ (ở miền Bắc).

     18 p caodangnghe 09/05/2018 18 0

  • Hội thảo “Phương pháp xây dựng đề cương luận án nghiên...

    Nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu cho các cán bộ, giảng viên chuẩn bị làm nghiên cứu sinh, Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN tổ chức Hội thảo “Phương pháp xây dựng đề cương luận án nghiên cứu Tiến sĩ”. Mời các bạn tham khảo.

     2 p caodangnghe 22/10/2018 23 0

  • Phương pháp xử lý số liệu thống kê trong nghiên cứu khoa...

    Phương pháp xử lý số liệu thống kê trong nghiên cứu khoa học giáo dục giới thiệu một vài cách lập bảng thống kê, xử lý đơn giản. Mời các bạn tham khảo.

     13 p caodangnghe 23/10/2018 38 0

  • Phiếu khảo sát: Điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo...

    Phiếu khảo sát: Điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo nghề của các trường CĐ nghề, TC nghề (Dành cho cơ sở dạy nghề) đánh giá thực trạng các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo và sau đó nâng cao chất lượng đào tạo của các cơ sở đào tạo.

     5 p caodangnghe 05/09/2018 18 0

  • Quản lý dựa vào nhà trường: Công cụ thực hiện phân cấp...

    Quản lí dựa vào nhà trường: Công cụ thực hiện phân cấp quản lý giáo dục ở Việt Nam? trình bày về sự ra đời của tiếp cận “dựa vào nhà trường”, quản lí dựa vào nhà trường là gì?, những mối quan hệ chủ yếu trong SBM, PCQLGD ở Việt Nam: nhìn nhận từ khả năng vận dụng SBM.

     8 p caodangnghe 05/08/2018 20 0

  • Thuyết minh đề tài: Xây dựng Bộ tiêu chí đánh giá các...

    Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo của các trường Trung cấp nghề tại thành phố HCM xác định tính khả thi của đề tài thong qua việc khảo sát. Nghiên cứu, hội thảo và phân tích lấy ý kiến chuyên gia của lĩnh vực gáio dục nghề nghiệp và của các doanh nghiệp. Tiến hành đánh giá thực nghiệm ở một số cơ sở đào tạo trình độ...

     12 p caodangnghe 05/09/2018 20 0

  • Thông tư số 43/2009/TT-BLĐTBXH

    Thông tư số 43/2009/TT-BLĐTBXH quy định về thiết bị dạy nghề hàn đào tạo trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm rõ nội dung, quy định cụ thể trong thông tư này.

     170 p caodangnghe 09/05/2018 19 0

  • Marketing dịch vụ nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại...

    Marketing dịch vụ nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đào tạo nhân lực dầu khí trình bày về cơ sở lý thuyết về dịch vụ và marketing dịch vụ. Vị trí, vai trò và ảnh hưởng của marketing dịch vụ đối với chất lượng đào tạo nghề trong cơ chế thị trường-hội nhập và phát triển, phân tích và đánh giá thực trạng công tác đào tạo và chất lượng đào tạo tại trường...

     7 p caodangnghe 04/08/2018 21 0

  • Tổng quan về đảm bảo chất lượng trong GDĐH Việt Nam - TS....

    Tổng quan về đảm bảo chất lượng trong GDĐH Việt Nam của TS. Huỳnh Văn Thông trình bày nội dung về bối cảnh khởi đầu, khung pháp lý hiện hành, bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục Đại học, tiến trình đảm bảo chất lượng bên trong và kiểm định chất lượng từ bên ngoài, vận dụng ISO phù hợp trong môi trường giáo dục, quy trình tự đánh giá.

     11 p caodangnghe 18/08/2018 21 0

  • Từ tiếp cận đến mô hình quản lí chất lượng tổng thể...

    Từ tiếp cận đến mô hình quản lí chất lượng tổng thể (TQM) và việc vận dụng vào quản lí chất lượng trường Đại học ở nước ta trình bày về khái niệm tiếp cận và tiếp cận TQM, khái niệm mô hình, mô hình TQM và việc vận dụng vào quản lí chất lượng trường Đại học ở nước ta.

     8 p caodangnghe 05/08/2018 6 0

  • Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - ĐH Cần Thơ

    Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học này nhằm giúp sinh viên có kiến thức về những luận cứ căn bản khi viết đề cương nghiên cứu khoa học, viết báo cáo khoa học và những phương pháp truy cập thông tin / tài liệu từ thư viện và máy tính thông qua các đĩa chứa dữ liệu hay trực tiếp trên internet mà trước hết để phục vụ làm luận văn tốt nghiệp ra trường.

     19 p caodangnghe 18/08/2018 23 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật