• Quản lý chất lượng đào tạo của các TTDN công lập đáp...

    Đề tài: Quản lý chất lượng đào tạo của các TTDN công lập đáp ứng mục tiêu đào tạo nghề lao động nông thôn nghiên cứu các văn bản của Nhà nước, các tài liệu về quản lí chất lượng và tổng hợp những kinh nghiệm thực tiễn có liên quan đến đào tạo nghề LĐNT. Kết hợp khảo sát bằng bảng hỏi đối với 200 đối tượng là lãnh đạo, cán bộ quản lý và giáo viên cơ hữu ở 20...

     10 p caodangnghe 06/08/2018 8 0

  • Đề cương chi tiết Nghiên cứu nâng cao hiệu quả đào tạo -...

    Đề cương chi tiết Luận văn Thạc sĩ Giáo dục của Võ Thị Xuân nghiên cứu về đề tài: Nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo kỹ năng SPKT trình bày về cơ sở lý luận đề tài, đề xuất chương trình đào tạo SPKT theo hướng kỹ năng, thực nghiệm và đánh giá, kết luận và kiến nghị.

     56 p caodangnghe 04/08/2018 8 0

  • Mô hình đào tạo nghề lao động nông thôn gắn với nhu cầu...

    Mô hình đào tạo nghề lao động nông thôn gắn với nhu cầu của doanh nghiệp và thực tiễn sản xuất trình bày về mô hình đào tạo nghề LĐNT, đánh giá hiệu quả mô hình liên kết đào tạo, kinh nghiệm các bước đầu thực hiện mô hình đào tạo.

     7 p caodangnghe 06/08/2018 7 0

  • Hệ thống thông tin về nhu cầu xã hội đối với đào tạo...

    Hệ thống thông tin về nhu cầu xã hội đối với đào tạo nghề trình bày về các nội dung cần thiết trong thông tin về nhu cầu xã hội đối với ĐTN, các kênh thông tin về nhu cầu xã hội đối với ĐTN, cơ cấu tổ chức hệ thống thông tin về nhu cầu xã hội đối với ĐTN, vai trò của hệ thống thông tin về nhu cầu xã hội đối với ĐTN, một số yêu cầu đối với hệ thống thông tin về nhu...

     6 p caodangnghe 05/08/2018 7 0

  • Tổng quan lý thuyết

    Viết Tổng quan lý thuyết (Literature reviews) được xem là phần xương nhất trong các phần viết của một luận khoa học. Nhưng nó lại là phần rất quan trọng, theo nghĩa là cho phép bạn kết luận vấn đề mình đang và sẽ nghiên cứu có đáng và có đất để làm không.

     3 p caodangnghe 18/08/2018 7 0

  • Đổi mới nền giáo dục Quốc dân - PGS.TS. Bùi Hiền

    Đổi mới nền giáo dục Quốc dân của PGS.TS. Bùi Hiền trình bày về cách thay đổi toàn bộ hệ thống giáo dục và đào tạo hiện hành, thay đổi nội dung giáo dục, thay đổi phương pháp giáo dục, đổi mới quản lý giáo dục. Hãy tham khảo tài liệu này để nắm bắt nội dung chi tiết.

     6 p caodangnghe 05/08/2018 7 0

  • Triết lí giáo dục trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại...

    Triết lí giáo dục trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập Quốc tế của PGS.TS. Đặng Thành Hưng trình bày về các nội dung như: Cơ hội và thách thức mới, triết lí phải đổi mới phù hợp, quan điểm chung về triết học và triết lí giáo dục ngày nay, triết lí giáo dục chung với tầm nhìn 2020 ở Việt Nam trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập quốc tế và...

     10 p caodangnghe 05/08/2018 7 0

  • Bản chất của quản lí giáo dục - PGS.TS Đặng Thành Hưng

    Bản chất của quản lí giáo dục trình bày về các vấn đề hiện nay, khái niệm quản lý, khái niệm quản lý giáo dục, quản lý trường học, quản lý tài chính giáo dục, bản chất quản lý,... Mời các bạn đón đọc.

     6 p caodangnghe 05/08/2018 7 0

  • Phiếu khảo sát: Thông tin về Trung tâm dạy nghề

    Dưới đây là Phiếu khảo sát: Thông tin về Trung tâm dạy nghề với mục đích triển khai nghiên cứu về bảo đảm chất lượng đào tạo của TTDN công lập vùng Đông Nam Bộ, nhằm đưa ra các giải pháp khoa học để hỗ trợ các TTDN nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề.

     4 p caodangnghe 05/09/2018 7 0

  • Phiếu khảo sát: Điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo...

    Phiếu khảo sát: Điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo nghề của các trường CĐ nghề, TC nghề (Dành cho cán bộ quản lý) nhằm đánh giá thực trạng các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo các trường nghề, trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp tăng cường các điều kiện đảm bảo chất lượng, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của các cơ sở đào tạo nghề.

     6 p caodangnghe 05/09/2018 7 0

  • Phiếu kiểm chứng lấy ý kiến chuyên gia

    Phiếu kiểm chứng lấy ý kiến chuyên gia nhằm đánh giá thực trạng và giải pháp bảo đảm chất lượng đào tạo của TTDN công lập vùng Đông Nam Bộ.

     3 p caodangnghe 05/09/2018 7 0

  • Quy chế đào tạo trình độ Tiến sĩ

    Quy chế đào tạo trình độ Tiến sĩ được Ban hành kèm theo Thông tư số 10 /2009/TT-BGDĐT ngày 07 / 5 /2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo trình bày về phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng, mục tiêu đào tạo, thời gian đào tạo, điều kiện đăng ký mở chuyên ngành đào tạo, thời gian và hình thức tuyển sinh, điều kiện dự tuyển đào tạo trình độ Tiến sĩ, chương trình đào...

     23 p caodangnghe 05/08/2018 7 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật