• Nghệ thuật chê nhân viên

    Bất cứ nhà lãnh đạo nào cũng có lúc phải phê bình, góp ý với nhân viên. Vấn đề là phê bình thế nào cho tế nhị, để nhân viên nhận ra cái sai của mình mà không cảm thấy tự ái hoặc e sợ trước sự nghiêm khắc thái quá của Sếp. Nhân viên nào cũng thế, cứ được sếp khen ngợi động viên là rất vui vẻ, hăng say làm việc.

     3 p caodangnghe 23/09/2018 6 0

  • 5 Mẹo sử dụng Powerpoint chuyên nghiệp

    Phần mềm PowerPoint của hãng Microsoft đã rất phổ biến với người dùng Việt Nam. Đặc biệt với những người hay phải thuyết trình, giảng dạy bằng PowerPoint. Dưới đây xin giới thiệu các mẹo giúp bạn sử dụng chuyên nghiệp Microsoft PowerPoint 2003.

     24 p caodangnghe 22/09/2018 18 0

  • Sao nhân viên không chịu làm nhiều hơn

    Có phải hầu hết nhân viên đã làm hết khả năng của mình? Những điều do chính nhân viên nói có thể làm bạn ngạc nhiên. Theo nghiên cứu của công ty William M. Mercer (Mỹ), 25% số nhân viên được hỏi nói rằng họ có khả năng làm thêm 50% công việc nữa. Trung bình, theo ước tính họ có thể làm thêm được 26% so với công việc bình thường họ vẫn làm.

     2 p caodangnghe 23/09/2018 8 0

  • Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên biên soạn...

    Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên biên soạn đề kiểm tra xây dựng thư viện câu hỏi và bài tập môn Hóa học cấp THPT trình bày về những vấn đề chung kiểm tra đánh giá, thiết kế ma trận và biên soạn đề kiểm tra định kì, xây dựng thư viện câu hỏi và bài tập, hướng dẫn tổ chức tập huấn tại các địa phương.

     189 p caodangnghe 13/10/2018 23 0

  • Cách thức đánh giá nghề nghiệp

    Cách thức đánh giá nghề nghiệp trình bày về cách mô tả công việc, các tiêu chí thực hiện, các kỹ năng và kiến thức thiết yếu, các điều kiện thực hiện công việc, tiêu chí cách thức đánh giá kỹ năng.

     51 p caodangnghe 29/10/2018 9 0

  • Chương trình môn học Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy...

    Chương trình môn học Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học giúp người học mô tả được đặc trưng của các phần mềm dạy học; sử dụng được các phần mềm dạy học trong dạy học; biết cách phát triển các học liệu để phục vụ cho dạy học.

     4 p caodangnghe 30/10/2018 9 0

  • Kỹ thuật thiết kế bài học theo nguyên tắc hoạt động -...

    Bản thiết kế mỗi bài học chính là kết hợp những thiết kế cụ thể bao quát đủ những yếu tố cơ bản và xác lập được những liên hệ cần thiết, hợp lí giữa những yếu tố này. Đó là thiết kế mục tiêu học tập, nội dung học tập, các hoạt động học tập, các phương tiện giảng dạy-học tập và học liệu, đánh giá tổng kết và hướng dẫn học tập bổ sung, môi trường học...

     13 p caodangnghe 05/11/2018 21 0

  • Kết quả hội thảo - Sản phẩm của tham dự viên : Hội thảo...

    Kết quả hội thảo - Sản phẩm của tham dự viên : Hội thảo “cải tiên hệ thống báo cáo và lưu chuyển thông tin giữa TTDN/DVVL và cấp quản lý” trình bày về phân tích thực trạng và giải pháp, ma trận hệ thống báo cáo và lưu chuyển thông tin, sơ đồ hệ thống báo cáo, các quy trình mẫu, mẫu Kế hoạch hành động. Mời các bạn tham khảo.

     17 p caodangnghe 22/09/2018 4 0

  • Bài tham luận - Trường THCS Trần Quang Khải

    Bài tham luận về việc thực hiện cuộc vận động Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo.

     3 p caodangnghe 23/09/2018 5 0

  • Trắc nghiệm tiêu chí

    Trắc nghiệm tiêu chí là trắc nghiệm được xây dựng nhằm cho phép giải thích thành tích của người được khảo sát liên quan đến một tập hợp các khả năng đã được xác định rõ ràng.

     1 p caodangnghe 13/10/2018 22 0

  • Sự gắn kết giữa nhà trường với doanh nghiệp trong đào...

    Sự gắn kết giữa nhà trường với doanh nghiệp trong đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá kỹ năng nghề cho giáo viên dạy nghề là nhu cầu tất yếu hiện nay giới thiệu đến người tham khảo sự cần thiết gắn kết giữa Nhà trường và Doanh nghiệp, thực trạng gắn kết giữa Nhà trường và Doanh nghiệp hiện nay, làm thế nào để gắn kết giữa Nhà trường và Doanh nghiệp.

     8 p caodangnghe 29/10/2018 85 0

  • Chương trình môn học Tâm lý học nghề nghiệp

    Chương trình môn học Tâm lý học nghề nghiệp phân tích được khái niệm tâm lý, tâm lý học, cấu trúc và các thuộc tính tâm lý của nhân cách; nhận biết và phân tích được: quá trình nhận thức, trạng thái chú ý, ý chí và hành động ý chí, xúc cảm và tình cảm, trí nhớ; biết vận dụng những hiểu biết này vào hoạt động dạy học và giáo dục.

     75 p caodangnghe 30/10/2018 9 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật