• Phương pháp làm việc theo nhóm

    Phương pháp làm việc theo nhóm trình bày về việc hướng dẫn thành lập và hoạt động nhóm, chức năng của nhóm, thành lập nhóm, làm việc theo nhóm, nâng cao trình độ của thành viên và hoạt động của toàn tổ chức thông qua,... Mời các bạn tham khảo.

     16 p caodangnghe 23/09/2018 9 0

  • Chính sách quốc gia về phát triển đội ngũ giảng viên Đại...

    Chính sách quốc gia về phát triển đội ngũ giảng viên Đại học đóng vai trò quan trọng trong quá trình đổi mới và phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam. Bài viết này phản ảnh một số phân tích các chính sách quốc gia về phát triển hệ thống giáo dục đại học và đội ngũ giảng viên đại học trong trình “Đổi Mới” giáo dục đại học ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay.

     12 p caodangnghe 13/10/2018 37 0

  • Kỹ năng đặt câu hỏi trong dạy học

    Sau khi học xong Kỹ năng đặt câu hỏi trong dạy học học viên có thể sử dụng các câu hỏi “hay” để dạy một khái niệm hay nguyên lý kĩ thuật. Mời các bạn cùng tham khảo.

     3 p caodangnghe 29/10/2018 8 0

  • Mô đun đào tạo may áo sơ mi, quần âu, váy

    Học xong Mô đun đào tạo may áo sơ mi, quần âu, váy học sinh có khả năng: Mô tả được đặc điểm, hình dáng, cấu tạo của sản phẩm áo sơ mi, quần âu, váy; lập được quy trình lắp ráp áo sơ mi, quần âu, váy; trình bày yêu cầu kỹ thuật và phương pháp may áo sơ mi, quần âu, váy; đọc hiểu được tài liệu kỹ thuật và bản vẽ mặt cắt chi tiết của sản phẩm; sử dụng thành thạo các...

     19 p caodangnghe 30/10/2018 23 0

  • Một số thuật ngữ căn bản trong trắc nghiệm

    Một số thuật ngữ căn bản trong trắc nghiệm trình bày về tôn chỉ giáo dục, mục tiêu giảng huấn tổng quát, kết quả học tập chuyên biệt, đánh giá khởi sự, đánh giá hình thành, trắc nghiệm tiêu chí, trắc nghiệm chuẩn mực, trắc nghiệm lĩnh vực.

     5 p caodangnghe 17/09/2018 31 0

  • Ôn tập môn Khoa học giao tiếp

    Ôn tập môn Khoa học giao tiếp giúp người tham khảo ôn lại các kiến thức về nguyên nhân hình thành liên cá nhân, hiệu ứng Pygmalion, giao tiếp cá nhân, trình tự hình thành nhóm, lãnh đạo theo phương pháp tự do, môi trường ngôn ngữ,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     13 p caodangnghe 22/09/2018 5 0

  • Kỹ năng lắng nghe trong giao tiếp

    Lắng nghe không phải là bản năng mà là nghệ thuật, kĩ năng cần phải rèn luyện lâu dài. Lắng nghe chính là hùng biện nhất song lại ít người biết được điều đó . Trong giao tiếp với nhau chúng ta thường tranh nhau thể hiện mà thật ít người tranh nhau để lắng nghe. Để có một kĩ năng lắng nghe tốt bạn cần tuân thủ các bước sau đây của chu trình lắng nghe.

     3 p caodangnghe 23/09/2018 27 0

  • Về đào tạo cán bộ quản lý giáo dục trong phát triển giáo...

    Về đào tạo cán bộ quản lý giáo dục trong phát triển giáo dục việt nam hiện đại và hội nhập Quốc tế - GS.TSKH. Vũ Ngọc Hải trình bày về việc đào tạo cán bộ quản lí giáo dục phù hợp với nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đào tạo cán bộ quản lí giáo dục nhằm phát triển hài hoà giáo dục công lập và ngoài công lập, đào tạo cán bộ quản lí giáo dục có...

     9 p caodangnghe 13/10/2018 20 0

  • Xây dựng Kế hoạch dạy học

    Sau khi học Xây dựng Kế hoạch dạy học học viên lớp “Bồi dưỡng kỹ năng giảng dạy” có thể xây dựng được kế hoạch học tập cho một bài giảng cụ thể.

     6 p caodangnghe 29/10/2018 7 0

  • Đề cương bài giảng- Phần 2: Công nghệ may các kiểu túi

    Đề cương bài giảng- Phần 2: Công nghệ may các kiểu túi giúp học viên có thể nêu được khái niệm, phân loại được túi ốp ngoài không nắp; phân tích được đặc điểm, yêu cầu kỹ thuật của túi; sử dụng máy may thành thạo may hoàn chỉnh túi áo đúng quy trình đạt yêu cầu kỹ thuật và mỹ thuật; phát hiện và xử lý được một số dạng hỏng thường xảy ra trong khi may túi; rèn luyện...

     7 p caodangnghe 30/10/2018 21 0

  • Hướng dẫn sử dụng OpenOffice.org Writer

    Hướng dẫn sử dụng OpenOffice.org Writer gồm 5 chương. Chương 01: Làm quen với Writer; Chương 02: Soạn thảo văn bản; Chương 03: Bảng biểu; Chương 04: Đồ họa; Chương 05: In ấn; Chương 06: Trộn tài liệu. Mời các bạn tham khảo.

     127 p caodangnghe 05/11/2018 21 0

  • Phương pháp giảng dạy và đánh giá

    Phương pháp giảng dạy và đánh giá trình bày nội dung về cơ sở cho việc tổ chức khóa học, nhóm đối tượng của khóa học, mục tiêu chung của Khóa học, các mục tiêu đào tạo/ học tập, chủ đề của khóa học, phương pháp thực hiện, các yêu cầu về tài liệu đào tạo. Mời các bạn tham khảo.

     7 p caodangnghe 17/09/2018 20 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật