• Đánh giá giáo dục

    Khi một khóa học hoặc 1 bài học về lý thuyết hay thực hành, thực tập… được tiến hành, việc đánh giá kết quả nhất là kết quả học tập của học viên là điều cần thiết. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Đánh giá giáo dục dưới đây để nắm bắt nội dung chi tiết nhất.

     14 p caodangnghe 29/10/2018 6 0

  • Kỹ năng tổ chức hoạt động nhóm cho sinh viên - ThS. Nguyễn...

    Kỹ năng tổ chức hoạt động nhóm cho sinh viên - ThS. Nguyễn Thị Phương Hoa trình bày về khái niệm nhóm, lợi ích từ quá trình làm việc nhóm, các yêu cầu khi làm việc nhóm, trình tự làm việc nhóm, các phương pháp học nhóm.

     9 p caodangnghe 30/10/2018 3 0

  • Phương pháp soạn - Giảng bằng giáo án điện tử

    Việc thiết kế giáo án và giảng dạy trên máy tính bằng những đoạn phim minh họa với hình ảnh, âm thanh sống động, bài giảng của giáo viên có thể thu hút sự chú ý và tạo hứng thú nơi học sinh. Dưới đây là Phương pháp soạn - Giảng bằng giáo án điện tử. Mời các bạn tham khảo.

     6 p caodangnghe 22/09/2018 11 0

  • Nếu bạn muốn biết nhân viên hết lòng

    Là lãnh đạo, bạn có biết nhân viên có cống hiến hết mình cho thành công chung không? Họ có biết ý nghĩa và tầm quan trọng của công việc họ đang làm không? Họ có cảm thấy được đánh giá đúng với năng lực bản thân hay không? Hàng ngày họ có đi làm với lòng nhiệt tình và say mê công việc không? Tài liệu Nếu bạn muốn biết nhân viên hết lòng dưới đây sẽ giúp giải đáp thắc mắc...

     2 p caodangnghe 23/09/2018 20 0

  • Bán ý tưởng cho sếp

    Bán ý tưởng cho sếp đó là một ý tưởng hay. Nhưng hãy cẩn thận, ý tưởng của bạn chưa chắc đã được tiếp nhận nếu bạn chưa chuẩn bị kỹ càng. Mời các bạn tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     2 p caodangnghe 09/10/2018 9 0

  • Tài liệu hướng dẫn: Áp dụng phương pháp tiếp cận theo kỹ...

    Tài liệu hướng dẫn: Áp dụng phương pháp tiếp cận theo kỹ năng vào lớp đào tạo nghề và kỹ thuật ở trường ĐHSP kỹ thuật Nam Định nhằm giúp giáo viên thiết kế và thực hiện chương trình khung trong khuôn khổ phương pháp "Tiếp cận theo kỹ năng". Để đạt được mục tiêu này, trên cơ sở đã áp dụng thực tế, chúng tôi giới thiệu một khung quy chiếu khái niệm và phương pháp cần...

     115 p caodangnghe 29/10/2018 78 0

  • Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học

    Dưới đây là 19 câu hỏi tự luận về môn Tâm lý học trình bày về các kiến thức đã học: Quy luật hoạt động thần kinh cấp cao, giai đoạn của trí nhớ, quá trình dạy học, tâm lý học kỹ sư,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết

     2 p caodangnghe 30/10/2018 8 0

  • Hướng dẫn học PowerPoint

    Hướng dẫn học PowerPoint dưới đây với 9 bài dạy trình bày về cách trình chiếu Powerpoint, thiết kế bản trình chiếu PowerPoint, tạo Slide trình chiếu thủ công, mẫu thiết kế PowerPoint, các thanh công cụ của PowerPoint,... Mời các bạn tham khảo.

     48 p caodangnghe 05/11/2018 23 0

  • Thiết kế nội dung học tập theo lý thuyết nhận thức linh hoạt

    Thiết kế nội dung học tập là một trong những nội dung của thiết kế bài học làm cơ sở để thiết kế phương pháp dạy học cụ thể của giáo viên. Nếu giáo viên muốn sử dụng các PPDH tích cực hoá học tập thì thiết kế bài học của họ phải tuân theo phải tuân theo nguyên tắc dựa vào người học và hoạt động của người học. Lí thuyết nhận thức linh hoạt là một trong những lí...

     68 p caodangnghe 22/09/2018 16 0

  • Nghệ thuật chê nhân viên

    Bất cứ nhà lãnh đạo nào cũng có lúc phải phê bình, góp ý với nhân viên. Vấn đề là phê bình thế nào cho tế nhị, để nhân viên nhận ra cái sai của mình mà không cảm thấy tự ái hoặc e sợ trước sự nghiêm khắc thái quá của Sếp. Nhân viên nào cũng thế, cứ được sếp khen ngợi động viên là rất vui vẻ, hăng say làm việc.

     3 p caodangnghe 23/09/2018 6 0

  • Tài liệu Bồi dưỡng kỹ năng dạy học - Tổng cục dạy nghề

    Tài liệu Bồi dưỡng kỹ năng dạy học trình bày nội dung về đặc điểm dạy nghề cho lao động nông thôn, thiết kế đào tạo, phát triển đào tạo, đánh giá người học,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

     98 p caodangnghe 29/10/2018 10 0

  • Chương trình Môđun thực tập sư phạm

    Sau khi học xong Chương trình Môđun thực tập sư phạm người học có khả năng: Phân tích được các mặt hoạt động dạy học, giáo dục của cơ sở dạy nghề (nơi đến thực tập); phân tích được chương trình môn học/mô đun sẽ thực hành giảng dạy; chuẩn bị và thực hiện được các bài dạy lý thuyết, thực hành, tích hợp được phân công; biết nhận xét, đánh giá bài giảng.

     15 p caodangnghe 30/10/2018 10 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật