Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 37-48 trong khoảng 79

  • Ba yếu tố khiến chất lượng giáo dục đại học bất cập

    Ba yếu tố khiến chất lượng giáo dục đại học bất cập là nội dung bài phỏng vấn của GS.TSKH Đào Trọng Thi với Vietnam+. Trong bài phỏng vấn GS.TSKH Đào Trọng Thi bàn về các bất cập trong giáo dục đại học của nước ta hiện nay.

     4 p caodangnghe 13/09/2018 27 0

  • Criteria for evaluation

    Criteria for evaluation include: Philosophy and objectives, organization and administration, training program, managing and teaching staff, library and learning resources, overall school plant and facilities, workshop, equipment and materials, student services.

     18 p caodangnghe 13/09/2018 9 0

  • Tiêu chuẩn kiểm định chất lượng chuyên ngành đào tạo...

    Tiêu chuẩn kiểm định chất lượng chuyên ngành đào tạo (đợt 2) sau đây sẽ giúp bạn đọc hiểu hơn về các tiêu chuẩn kiểm định chất lượng đào tạo, các tiêu chí, mức đánh giá, các minh chứng. Tham khảo nội dung tài liệu để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.

     19 p caodangnghe 13/09/2018 21 0

  • Bài kiểm tra môn học Kiểm định và Đánh giá chất lượng...

    Bài kiểm tra môn học Kiểm định và Đánh giá chất lượng giáo dục do NCS. Ngô Phan Anh Tuấn thực hiện với đề bài yêu cầu: Phân tích ý nghĩa và nội dung của tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục và đánh giá quá trình thực hiện tự đánh giá ở TTDN huyện Định Quán.

     9 p caodangnghe 13/09/2018 22 0

  • Đảm bảo chất lượng trong đào tạo từ xa và đào tạo mở

    Tham khảo tài liệu "Đảm bảo chất lượng trong đào tạo từ xa và đào tạo mở" do Chuyên gia tư vấn giáo dục đại học ngài Dr. Richard Lewis - Nguyên hiệu trưởng trường Đại học Mở Vương quốc Anh, Nguyên Chủ tịch Mạng lưới quốc tế các cơ quan đảm bảo chất lượng trong giáo dục đại học để hiểu về bản chất của hình thức học từ xa và học mở cũng như mối quan hệ giữa hai hình...

     13 p caodangnghe 13/09/2018 9 0

  • Tài liệu Đào tạo cán bộ tự kiểm định chất lượng dạy...

    Tài liệu Đào tạo cán bộ tự kiểm định chất lượng dạy nghề cho trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề có kết cấu gồm 6 phần, trình bày tổng quan về quản lý chất lượng đào tạo, kiểm định chất lượng dạy nghề tại Việt Nam, hướng dẫn tự kiểm định trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề và các nội dung khác.

     110 p caodangnghe 13/09/2018 22 0

  • Tài liệu tập huấn tự đánh giá trong kiểm định chất...

    Tài liệu tập huấn tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục đại học có kết cấu gồm 5 phần: Phần 1 - Tổng quan về đảm bảo và kiểm định chất lượng trong giáo dục đại học, Phần 2 - Kiểm định chất lượng giáo dục đại học, Phần 3 - Đảm bảo chất lượng giáo dục tại Thái Lan, Phần 4 - Ví dụ về hoạt động kiểm định của Hiệp hội các Trường Đại học và Cao...

     140 p caodangnghe 13/09/2018 24 0

  • Phiếu ghi kết quả tự đánh giá

    Tham khảo Phiếu ghi kết quả tự đánh giá theo các tiêu chí, tiêu chuẩn giáo dục sau đây để biết cách làm một Phiếu ghi kết quả tự đánh giá.

     2 p caodangnghe 13/09/2018 25 0

  • Dự thảo đề cương hệ thống tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm...

    Tham khảo Dự thảo đề cương hệ thống tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng dạy nghề dưới đây để hiểu về các tiêu chí đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục dạy nghề ở Việt Nam.

     8 p caodangnghe 13/09/2018 9 0

  • Báo cáo đánh giá ngoài Đại học Lancaster (Tháng 6/2004)

    Đoàn đánh giá ngoài của Cơ quan Đảm bảo chất lượng Giáo dục đại học thực hiện chuyến đánh giá ngoài tại Đại học Lancaster từ ngày 14 đến 18/6/2004 nhằm mục đích cung cấp các thông tin cho cộng đồng về chất lượng của các cơ hội dành cho sinh viên và về chuẩn chất lượng các văn bằng của trường.

     56 p caodangnghe 13/09/2018 7 0

  • Giám sát và đánh giá trường đại học: Hướng dẫn hoạt động

    Tài liệu hướng dẫn dưới đây trình bày các quy trình mà các Văn phòng Ủy ban Giáo dục đại học vùng (CHED Regional Office - CHEDRO) sử dụng để giám sát và đánh giá hoạt động trong các trường đại học. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

     49 p caodangnghe 13/09/2018 9 0

  • Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng...

    Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" giai đoạn 2008-2013 nhằm xác định mức độ đạt được, tính sáng tạo trong việc tổ chức thực hiện, sự tiến bộ của các trường mầm non, phổ thông và các địa phương trong việc thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” thể hiện qua các hoạt...

     6 p caodangnghe 13/09/2018 30 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật