Bàn về kiểm định chất lượng đại học sau đây nhằm hệ thống hóa lại một cách ngắn gọn về Kiểm định chất lượng đại học hoá lại một cách ngắn gọn về Kiểm định chất lượng đại học (gọi tắt của kiểm định chất lượng cơ sở đào tạo đại học và kiểm định chất lượng ngành đào tạo đại học). Ngoài ra, chúng tôi muốn bàn về việc xây dựng bộ tiêu chuẩn kiểm...

 11 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

This document systematically reviews each step and introduces the Quality Assurance Standards in each area. Quality Assurance guidelines also serve to organize survey work and anticipate and plan for implementation. This document therefore gives an overall guide to countries on the technical specifications of the survey as well as critical aspects that need particular attention to ensure collection of good quality data.

 15 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

This paper aims to initiate preliminary discussion among researchers and practitioners on the Quality Assurance (QA) systems that are appropriate to be applied in network based Open and Distance Learning (e-ODL). We discuss the barriers, towards applying such a system and we list a number of resources for acquiring useful information on the current state of QA in e-ODL. Finally, we include a number of questions, which we believe that an institution should answer prior to apply a QA system.

 7 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

This Guidance Document is dedicated to the memory of Joyce Zeisler. Her efforts to improve Quality Assurance Programs in New Jersey were instrumental in bringing about this program.

 55 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

Bài viết Vận dụng thuyết quản lý chất lượng tổng thể (TQM) trong quản lý chất lượng nghiên cứu khoa học ở Đại học Quốc gia Hà Nội tập trung phân tích thực trạng và đưa ra những vấn đề cần tập trung trong giai đoạn hiện nay khi đặt ra yêu cầu đảm bảo chất lượng trong quản lý KHCN ở ĐHQGHN, tiến đến xây dựng văn hóa chất lượng trong quá trình quản lý.

 6 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

The purpose of the UFP-QAPP is to serve as a single national consensus document for consistent and systematic implementation of project specific guidelines per Section 6 (Part B) of ANSI/ASQ E4 (Quality Systems for Environmental Data and Technology Programs -- Requirements with guidance for use). The purpose of this QA/QC Compendium is to establish minimum specifications for data quality activities for all phases and data uses in the CERCLA process.

 76 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

Bài viết Xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong các trường đào tạo giáo viên tiểu học của TS. Phạm Xuân Thanh nhằm bàn về việc xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong các trường đào tạo giáo viên tiểu học như đánh giá và theo dõi chất lượng sinh viên tốt nghiệp, đánh giá và giám sát chất lượng giảng dạy và các nội dung khác. Tham khảo tài liệu để hiểu rõ...

 6 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

The purpose of the QA/QC Program is to ensure the quality of the information and results generated by US Fish and Wildlife Service (USFWS) fish health centers (FHC) for fish health inspection and diagnostic assays. The personnel of each laboratory are to be familiar with the QA/QC Program described in this document, and implement its policies and procedures at all times.

 43 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

This paper starts with an overview on Hungarian HE system, especially on teacher training, then sketch the institutional accreditation procedure in Hungary. Afterwards there follows short presentation of the college including its quality work. The core part deals with the accreditation and its impact upon the institution.

 9 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

The purpose of the Quality Management Recommendation is to provide a framework for long-term development of quality management in all types of vocational education and training. The recommendations can be applied to vocational education and training implemented in different ways: initial VET and further and continuing training, competence tests and training preparing for competence-based qualifications, as well as curricular or school-based VET, special needs VET and apprenticeship...

 37 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học: Sự vận dụng vào thực tiễn của Việt Nam có nội dung trình bày khái niệm chất lượng giáo dục đại học, các mô hình quản lý chất lượng giáo dục đại học. Tham khảo nội dung bài viết để hiểu rõ hơn về các vấn đề trên.

 7 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

The primary purpose of this survey was to gather data from a sufficient number of LIS schools from each region of the world about current quality assurance processes, priorities and concerns.The study required an investigation of quality assurance models worldwide, collecting data about current quality measurement, quality assurance systems, LIS guidelines and standards. The methodology has been based on a literary and documentary review and on a questionnaire which has been sent to a...

 33 p caodangnghe 20/10/2018 7 0