This workshop will present the LanQua Toolkit for Quality Assurance and Enhancement designed to support a practice-led approach to quality which is contextualised in the everyday (good) practice of teachers/trainers working in higher education. It takes a bottom-up, enhancement approach to quality assurance providing tools to support subject practitioners in developing and articulating quality in practice. Participants will explore their own and each others‟ experiences and...

 3 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

Báo cáo kết quả Nghiên cứu báo cáo tự kiểm định: Trung tâm dạy nghề gồm có nhận xét chi tiết về báo cáo tự kiểm định của trung tâm dạy nghề, nhận xét tổng hợp và kiến nghị đối với trung tâm dạy nghề.

 8 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

The purpose of the Quality Management Recommendation is to provide a framework for long-term development of quality management in all types of vocational education and training. The recommendations can be applied to vocational education and training implemented in different ways: initial VET and further and continuing training, competence tests and training preparing for competence-based qualifications, as well as curricular or school-based VET, special needs VET and apprenticeship...

 37 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

The Recommendation establishes a European Quality Assurance Reference Framwork, as a reference instrument, in order to help Member States to promote and monitor continous improvement of their Vocational Education and Training (VET) sytems based on common European references.

 4 p caodangnghe 20/10/2018 16 0

Về một số khái niệm thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học của Thạc sỹ Nguyễn Thị Kim Dung nhằm làm rõ một số khái niệm cơ bản thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học như chất lượng, chuẩn mực, tiêu chí,... nhằm giúp bạn đọc hiểu hơn cũng như vận dụng đúng các khái niệm này.

 9 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

Đảm bảo chất lượng giáo dục và kinh nghiệm của một số trường đại học trên thế giới nhằm phân tích công tác đảm bảo chất lượng giáo dục ở các trường đại học nổi tiếng trên thế giới từ đó lấy làm bài học kinh nghiệm cho công tác đảm bảo chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam.

 9 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

HEC has developed procedures and guidelines for quality assurance and its enhancement. This Manual is an effort made to put all the guidelines and procedures in one volume so that university administration, quality enhancement cells and faculty might find it easier to implement.

 113 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

The education sector in most developing countries is faced with the challenge of providing access to educa-tion to a very large young population. In its efforts to reach out to diverse learner groups spread over small towns and remote areas with poor infrastructure, a variety of learning materials are increasingly being used, both in conventional and open and distance learning systems and in formal and non-formal contexts.

 40 p caodangnghe 20/10/2018 17 0

Tài liệu Công khai về Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh dưới đây trình bày các thông tin đầy đủ của trường như tên trường, cơ quan chủ quản, quá trình hình thành và phát triển, cơ sở của trường, công tác đào tạo của trường,... Đây là tài liệu tham khảo bổ ích cho những ai muốn tìm hiểu thông tin về Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố...

 10 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

An organisation will benefit from establishing an effective quality management system (QMS). The cornerstone of a quality organisation is the concept of the customer and supplier working together for their mutual benefit. For this to become effective, the customer-supplier interfaces must extend into, and outside of, the organisation, beyond the immediate customers and suppliers.

 8 p caodangnghe 20/10/2018 6 0

This document systematically reviews each step and introduces the Quality Assurance Standards in each area. Quality Assurance guidelines also serve to organize survey work and anticipate and plan for implementation. This document therefore gives an overall guide to countries on the technical specifications of the survey as well as critical aspects that need particular attention to ensure collection of good quality data.

 15 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

In this perspective, a European Network of competent bodies for quality assurance and development in VET has been established at the initiative of the European Commission following the favourable opinion of the Advisory Committee for Vocational Training on 16-17 June 2005. The Network has been set up on a voluntary basis, and its purpose was outlined in the Commission’s proposal to the ACVT

 16 p caodangnghe 20/10/2018 20 0