• Mục tiêu chất lượng và kế hoạch thực hiện mục tiêu chất...

    Quy định mục tiêu chất lượng và kế hoạch thực hiện mục tiêu chất lượng của phòng Công tác chính trị và quản lý học sinh sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế - Kế hoạch Đà Nẵng theo tiêu chuẩn ISO 9001:2008 sẽ giúp bạn đọc hiểu được mục tiêu chất lượng, kế hoạch thực hiện cũng như công tác quản lý chất lượng của Trường Cao đẳng Kinh tế - Kế hoạch Đà Nẵng.

     4 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

  • Quy trình Sổ tay chất lượng

    Tham khảo Quy trình Sổ tay chất lượng sẽ hướng dẫn bạn trình tự, các bước thực hiện cũng như nội dung trong từng công đoạn làm sổ tay chất lượng. Hy vọng tài liệu sẽ cung cấp cho bạn đọc các thông tin thật sự hữu ích.

     13 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

  • Conformity of Quality Assurance in Lithuanian: Education System with the...

    Guidelines for Quality Assurance Analysis in the Lithuanian Education System. Common Principles for Quality Assurance in Higher Education and Vocational Education and Training in the context of the European Qualifications Framework.

     74 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

  • Nghề quản lý chất lượng

    Tài liệu sau đây tổng hợp các bài viết, bài phỏng vấn có nội dung xoay quanh về quản lý chất lượng, nghề quản lý chất lượng. Tham khảo nội dung bài giảng để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.

     114 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

  • Sổ tay chất lượng - ĐH An Giang

    Tài liệu Sổ tay chất lượng của trường Đại học An Giang có nội dung giới thiệu lịch sử phát triển của trường, hệ thống quản lý chất lượng bao gồm chủ trương và chính sách, dạy và học, hỗ trợ sinh viên, giáo viên và nhân viên, nguồn lực và cơ sở hạ tầng,... nhằm đánh giá chất lượng đào tạo của trường.

     17 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

  • Bessenyei teacher training college Hungary: Developing a quality assurance...

    This paper starts with an overview on Hungarian HE system, especially on teacher training, then sketch the institutional accreditation procedure in Hungary. Afterwards there follows short presentation of the college including its quality work. The core part deals with the accreditation and its impact upon the institution.

     9 p caodangnghe 20/10/2018 7 0

  • Quality assurance for online courses: From policy to process to improvement?

    Over the past few years, RMIT has made a substantial investment into the use of online learning technology aimed at improving the quality of programs by reviewing their educational design and adding greater flexibility to modes of studying them. As part of this process, we have developed a university-wide quality assurance system for online courses related to aspects of educational design. All major online projects need to show evidence of sound and varied use of technology in order to...

     8 p caodangnghe 20/10/2018 8 0

  • Guidelines for the implementation of quality assurance frameworks for...

    Guidelines for the implementation of quality assurance frameworks for international and supranational organizations compiling statistics to promote the use of a quality framework in international organisations for assuring the quality of the statistical processes2 and outputs; To harmonise the existing quality frameworks for international organisations leading to the evelopment and implementation of common standards, sharing of good practices for statistics compilation, and reduced quality...

     29 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

  • A Comparison of Quality Management approaches for the Training and Vocational...

    This paper provides a description of various approaches to TVET quality assurance in the following countries: Australia, Bahrain, Malaysia, New Zealand, Singapore, Sri Lanka and The Philippines. The systems are categorized according to their key features and paper also includes a description of the different ways that TVET Quality Assurance is managed at the national, regional (state or provincial) and institutional levels, an analysis and review of data from the ILO study and suggests...

     11 p caodangnghe 20/10/2018 14 0

  • Quality assurance in Vietnamese higher education

    Although Vietnam has millennia of experience with higher education, its systems have been totally redesigned twice in the last 200 years. Now comes the third reorganisation, based in the on-going renovation (‘doi moi’) of the country’s social organisation so as to fit into a socialist market economy. In such conditions, with meagre resources but a high commitment to education, western ‘quality’ systems retain a freshness that miht no longer be felt in more developed market...

     3 p caodangnghe 20/10/2018 6 0

  • SMARTe Quality Assurance Project Plan

    SMARTe provides the analytical tools needed to implement and integrate each component of the revitalization decision process. SMARTe is designed to be free Open Source Software (OSS) based on World Wide Web Consortium (W3C) web specifications.

     36 p caodangnghe 20/10/2018 9 0

  • Chương trình khung trình độ cao đẳng nghề điện tử dân dụng

    Chương trình khung trình độ cao đẳng nghề điện tử dân dụng (Ban hành kèm theo Quyết định số 29/2008/QĐ- BLĐTBXH ngày 04 tháng 4 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội) được ban hành sẽ giúp các giáo viên, cán bộ giảng dạy cũng như sinh viên nắm được chương trình đào tạo, kế hoạch đào tạo,... từ đó có kế hoạch sắp xếp thời gian giảng dạy và học tập tốt hơn.

     8 p caodangnghe 20/10/2018 6 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật