Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 61-72 trong khoảng 361

  • Làm sao để nhà quản lý giữ được nhân viên của mình

    Làm một nhà quản lý bạn cần biết cách để giữ được nhân viên của mình đặc biệt là khi công ty mình đang gặp khó khăn. Bài viết sau đây sẽ giúp bạn hiểu thêm về các kỹ năng đó, giúp bạn quản lý nhân viên hiệu quả.

     10 p caodangnghe 08/10/2018 22 0

  • Sổ tay xây dựng chương trình

    Sổ tay xây dựng chương trình thuộc dự án "tăng cường các trung tâm dạy nghề" có mục đích hướng dẫn thực hiện tiến trình xây dựng chương trình dạy nghề theo mô-đun dành cho lĩnh vực dạy nghề ngắn hạn, giới thiệu sản phẩm từ tiến trình xây dựng chương trình và các nội dung khác.

     86 p caodangnghe 13/09/2018 22 0

  • Tóm tắt Luận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục: Biện pháp...

    Luận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục với đề tài "Biện pháp quản lý đào tạo nghề ở Trường trung cấp xây dựng Uông Bí - Quảng Ninh" do Nguyễn Ngọc Hiếu thực hiện nhằm mục đích trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn công tác quản lí hoạt động đào tạo nghề nói chung, nghiên cứu thực trạng công tác quản lí quá trình đào tạo nghề ở Trường Trung cấp xây dựng Uông Bí, Quảng...

     142 p caodangnghe 08/10/2018 22 1

  • Tiểu luận môn Khoa học giao tiếp

    Nội dung bài tiểu luận môn Khoa học giao tiếp này trình bày khái quát về Lý thuyết thông tin và một số ứng dụng lý thuyết này vào lĩnh vực dạy và học.

     14 p caodangnghe 11/11/2018 21 0

  • Chuyên đề Tốt nghiệp: Quản lý chất lượng và hệ thống...

    Chuyên đề Tốt nghiệp: Quản lý chất lượng và hệ thống quản lý chất lượng theo ISO 9000 của sinh viên Nguyễn Thị Minh Phương với mong muốn khi làm đề tài này được dùng vốn kiến thức được học và tích luỹ cung cấp cho các thành viên trong tổ chức hiểu thêm về Quản lý chất lượng và có cái nhìn đúng hơn về nó, việc quản lý chất lượng không chỉ thiết yếu đối với những tổ...

     56 p caodangnghe 20/10/2018 21 0

  • TCVN ISO 9001-2008: Hệ thống quản lý chất lượng - Các yêu cầu

    Mục đích của tiêu chuẩn này không nhằm dẫn đến sự đồng nhất về cấu trúc của các hệ thống quản lý chất lượng hoặc sự đồng nhất của hệ thống tài liệu. Các yêu cầu của hệ thống quản lý chất lượng quy định trong tiêu chuẩn này bổ sung cho các yêu cầu đối với sản phẩm. Tiêu chuẩn này có thể được sử dụng cho nội bộ và tổ chức bên ngoài, kể cả các tổ chức chứng...

     21 p caodangnghe 20/10/2018 21 0

  • Tiểu luận Lịch sử giáo dục chuyên nghiệp: Tóm tắt lịch...

    Tiểu luận Lịch sử giáo dục chuyên nghiệp: Tóm tắt lịch sử phát triển giáo dục nghề nghiệp Trường Đại học công nghiệp TP. Hồ Chí Minh gồm 4 phần. Nội dung bài tiểu luận nhằm tóm tắt sơ lược lịch sử phát triển giáo dục nghề nghiệp Việt Nam, giới thiệu trường Đại học công nghiệp TP. Hồ Chí Minh, lược sử Trường Đại học công nghiệp TP. Hồ Chí Minh và định hướng phát triển...

     48 p caodangnghe 11/11/2018 21 1

  • Tiểu luận Triết học: Ảnh hưởng của Nho giáo tới cuộc...

    Tiểu luận Triết học: Ảnh hưởng của Nho giáo tới cuộc sống gia đình người Việt Nam nhằm mục đích tìm hiểu sâu hơn, kỹ hơn về tư tưởng của triết học phương Đông cổ đại mà đại diện là triết học Trung Quốc và Ấn Độ. Tìm hiểu nội dung ảnh hưởng của học thuyết Nho giáo đến người sống người dân Việt Nam qua các thời kỳ. Từ đó có một cái nhìn khái quát và rút ra bài...

     26 p caodangnghe 11/11/2018 21 0

  • Tiểu luận môn Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam

    Tiểu luận môn Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam nhằm mục đích nghiên cứu lịch sử của trường Cao Đẳng Mỹ Thuật Trang Trí Đồng Nai để thấy được sự hình thành và phát triển của trường qua từng thời kỳ lịch sử của đất nước.

     23 p caodangnghe 11/11/2018 21 0

  • Đề cương chi tiết môn học Lý thuyết dinh dưỡng

    Đề cương chi tiết môn học Lý thuyết dinh dưỡng nhằm giới thiệu đến các học viên các thông tin cơ bản về môn học như thời gian học tập, mục tiêu học tập, nội dung học tập, câu hỏi trắc nghiệm môn học và đáp án cùng một số nội dung khác.

     5 p caodangnghe 11/11/2018 21 0

  • Các đặc điểm của một giáo viên dạy học hiệu quả

    Dựa trên cơ sở tiêu chuẩn của Harry Murray ở đại học Western Ontario, một giáo viên dạy tốt thường có những biểu hiện của 12 hành vi đặc trưng như sau: Nhiệt tình, phương pháp, tương tác, tổ chức, nhịp độ, rõ ràng trong công việc, cách nói, quan hệ, thực tế, hướng vào người học, linh hoạt, lãnh đạo. Tham khảo tài liệu dưới đây để hiểu hơn về cách đánh giá một giáo viên dạy...

     3 p caodangnghe 09/05/2018 21 0

  • Chuyên đề Xây dựng kế hoạch giảng dạy bộ môn

    Để là một giáo viên dạy giỏi ngoài 2 yếu tố quan trọng là: Có kiến thức chuyên môn giỏi, có phương pháp giảng dạy tốt. Thì trước hết người giáo viên phải biết xây dựng cho mình một kế hoạch giảng dạy bộ môn. Với chuyên đề "Xây dựng kế hoạch giảng dạy bộ môn" sẽ trình bày các kiến thức cần thiết trong việc xây dựng kế hoạch giảng dạy, mời các bạn cùng tham khảo.

     8 p caodangnghe 09/05/2018 21 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật