Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 61-72 trong khoảng 101

  • Tiểu luận kết thúc môn học Lịch sử giáo dục nghề nghiệp:...

    Tiểu luận kết thúc môn học Lịch sử giáo dục nghề nghiệp với đề tài "Giới thiệu về hệ thống các trường và trung tâm dạy nghề ở Việt Nam hiện nay" trình bày vai trò của trường và trung tâm dạy nghề trong quá trình công nghiệp hoá và hiện đại hóa; mục tiêu phát triển giáo dục nghề nghiệp đến năm 2010; danh mục các trường trung học chuyên nghiệp; danh mục các trường dạy nghề.

     33 p caodangnghe 11/11/2018 19 0

  • Issues of Quality Assurance (QA) in LIS Higher Education in Pakistan

    The paper gives a brief account of the present scenario of post-graduate LIS programs, identifies the basic issues regarding quality library and information studies education (LISE) in Pakistan, and suggests the possible measures for QA in Pakistan. The multi-method approach was used to collect the data for this study based on survey, interviews, focus group, discussions with peers and observation and experience of the author.

     15 p caodangnghe 20/10/2018 19 0

  • Tiểu luận Lý thuyết học tập: Lý thuyết gia công

    Tiểu luận Lý thuyết học tập: Lý thuyết gia công có kết cấu gồm 4 chương, gồm có: Giới thiệu tác giả Charles M.Reigeluth, lý thuyết gia công, ứng dụng trong chuyên môn, kết luận.

     14 p caodangnghe 11/11/2018 19 0

  • Tiểu luận Đo lường đánh giá

    Tiểu luận Đo lường đánh giá có nội dung tóm tắt nội dung môn học Quy trình công nghệ sản xuất hàng may mặc công nghiệp, bảng dàn bài trắc nghiệm và câu hỏi trắc nghiệm của môn học này.

     12 p caodangnghe 11/11/2018 19 0

  • Tiểu luận Công nghệ dạy học

    Tiểu luận Công nghệ dạy học trình bày Định nghĩa công nghệ dạy học trình bày định nghĩa công nghệ dạy học, đối tượng của công nghệ dạy học, phương pháp nghiên cứu của công nghệ dạy học, các lĩnh vực, lý thuyết và mô hình của công nghệ dạy học và các nội dung khác.

     26 p caodangnghe 11/11/2018 19 0

  • Tiểu luận môn học: Phương pháp luận sáng tạo Khoa học kỹ...

    Tiểu luận môn học: Phương pháp luận sáng tạo Khoa học kỹ thuật nhằm mục đích nghiên cứu, tìm hiểu cơ sở lý luận phương pháp luận sáng tạo khoa học kỹ thuật; đề xuất một biện pháp cải thiện phương pháp quản lý hỗ trợ dạy học thực hành các môn tin học.

     26 p caodangnghe 11/11/2018 19 0

  • Tiểu luận môn Công nghệ dạy học

    Tiểu luận môn Công nghệ dạy học do học viên Phạm Quỳnh Trang thực hiện trình bày định nghĩa công nghệ dạy học, đối tượng của công nghệ dạy học, phương pháp nghiên cứu của công nghệ dạy học, các lĩnh vực, lý thuyết và mô hình của công nghệ dạy học và các nội dung khác.

     23 p caodangnghe 11/11/2018 19 0

  • Tiểu luận môn Đo lường – Đánh giá

    Tiểu luận môn Đo lường – Đánh giá do học viên Đồng Văn Thịnh thực hiện có nội dung trình bày khái quát về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập; kiểm tra, đánh giá kết quả học tập bằng trắc nghiệm kiến; biên soạn câu hỏi trắc nghiệm và các nội dung khác về học phần máy điện.

     14 p caodangnghe 11/11/2018 19 0

  • Tiểu luận Kinh tế giáo dục học

    Tiểu luận Kinh tế giáo dục học sau đây do học viên Trịnh Thị Mỹ Hiền thực hiện có nội dung trình bày các vấn đề về giáo dục như "thương mại hóa trong giáo dục" và "vai trò của giáo dục trong nền kinh tế tri thức". Nội dung trình bày mang tính chất tổng hợp các ý kiến của các nhà giáo dục học.

     18 p caodangnghe 11/11/2018 18 0

  • Bài tiểu luận: Phương pháp luận sáng tạo khoa học

    Bài tiểu luận: Phương pháp luận sáng tạo khoa học nhằm mục tiêu hệ thống những khái niệm cơ bản về sáng tạo, các phương pháp thủ thuật cơ bản, các phương pháp và lý thuyết và alogorit để giải quyết những bài toán sáng tạo khoa học và biết vận dụng cụ thể để giải một trong 14 bài toán sáng tạo đã nêu bằng phương pháp phân tích sơ đồ khối ARIZ.

     39 p caodangnghe 25/09/2018 18 0

  • Tiểu luận môn học Lý luận dạy học đại học

    Tiểu luận môn học Lý luận dạy học đại học với chủ đề tóm tắt nội dung các chuyên đề Lý luận dạy học kỹ thuật và xây dựng kế hoạch hành động (action planning) của bản thân,nhằm chỉ rõ tính ứng dụng của môn học vào công tác chuyên môn.

     29 p caodangnghe 11/11/2018 18 0

  • Tiểu luận kết thúc môn Lý luận dạy học đại học

    Tiểu luận kết thúc môn Lý luận dạy học đại học có nội dung giải thích và phân biệt một số khái niệm cơ bản của lí luận dạy học kỹ thuật, phân biệt nội hàm một số khái niệm, các nguyên tắc dạy học đại học, giải thích và minh họa 3 nhiệm vụ dạy học và các nội dung khác.

     25 p caodangnghe 11/11/2018 18 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật