• Đề cương môn học Quản lý hành chính nhà nước và quản lý...

    Mục tiêu Đề cương môn học Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành GD - ĐT giúp người học nắm được những lý luận chung về Nhà nước và QLHCNN ở Việt Nam những nội dung chủ yếu của cuộc vận động CCHC hiện nay, trình bày được các khái niệm cơ bản quản lí, quản lý hành chính nhà nước, quản lý nhà nước về giáo dục, phân tích các yếu tố nhằm nâng cao hiệu lực, hiệu quả...

     20 p caodangnghe 12/01/2019 24 0

  • Thời kỳ chính quy giai đoạn giáo dục nghề nghiệp Việt Nam...

    Thời kỳ chính quy giai đoạn giáo dục nghề nghiệp Việt Nam mới hình thành trình bày về giai đoạn giáo dục nghề nghiệp Việt Nam bước đầu hình thành, cơ cấu tổ chức và hệ thống trường lớp của giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trong phân đoạn này, một số nhận xét về GDNN Việt Nam thời kỳ Pháp thuộc.

     7 p caodangnghe 12/09/2018 23 0

  • Quan điểm lấy người học làm trung tâm: Cơ sở lý luận để...

    Quan điểm lấy người học làm trung tâm: Cơ sở lý luận để đổi mới phương pháp dạy học trình bày kiến thức về việc đổi mới phương pháp dạy học là yêu cầu cấp bách trong thời đại ngày nay, quan điểm dạy học lấy người làm trung tâm là cơ sở để đổi mới phương pháp dạy học, một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở học viện Ngân hàng hiện nay.

     7 p caodangnghe 15/09/2018 23 0

  • Thí điểm các mô hình dạy nghề cho lao động nông thôn

    Thí điểm các mô hình dạy nghề cho lao động nông thôn trình bày về các mô hình dạy nghề vùng chuyên canh chuyên con, các làng nghề. Mời các bạn đón đọc.

     3 p caodangnghe 10/09/2018 23 0

  • Cải thiện tự nhận thức thông qua tự khám phá bản thân

    Cải thiện tự nhận thức thông qua tự khám phá bản thân giúp bạn có thể khám phá bản thân bằng cách bộc bạch, chia sẻ quan điểm của mình với người khác, đánh giá họ nhìn nhận mình như thế nào và ngoài ra thực hiện các trắc nghiệm tự đánh giá bản thân, phân tích tình huống, thảo luận.

     8 p caodangnghe 10/09/2018 23 0

  • Phiếu đánh giá bài giảng thực hành

    Phiếu đánh giá bài giảng thực hành dưới đây trình bày nội dung đánh giá về: Chuẩn bị, nội dung hướng dẫn, phương pháp và thời gian thực hiện, theo dõi thực hiện bài giảng. Mời các bạn tham khảo.

     2 p caodangnghe 21/10/2018 23 2

  • Quyết định số 1472/QĐ/CĐSPKT-ĐT năm 2011

    Quyết định số 1472/QĐ/CĐSPKT-ĐT năm 2011 về việc thành lập Ban chỉ đạo hội giảng cấp trường năm 2011.

     1 p caodangnghe 21/10/2018 23 0

  • Quy định hội giảng năm 2011 - CĐ SPKT Vĩnh Long

    Quy định hội giảng năm 2011 - CĐ SPKT Vĩnh Long với mục đích tạo phong trào sinh hoạt chuyên môn rộng rãi, sôi nổi và không khí thi đua trong đội ngũ giáo viên toàn trường. Giúp giáo viên tự đánh giá khả năng của mình trong việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn. Trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, học tập lẫn nhau trong đội ngũ sư phạm nhà trường. Giúp tập thể sư phạm nhà trường nhìn nhận...

     5 p caodangnghe 21/10/2018 23 0

  • Phiếu đánh giá bài giảng lý thuyết

    Phiếu đánh giá bài giảng lý thuyết trình bày về việc đánh giá trong chuẩn bị bài giảng, nội dung bài giảng, phương pháp giảng dạy, tổ chức hoạt động lớp học, theo dõi thực hiện bài giảng. Mời các bạn tham khảo.

     3 p caodangnghe 15/09/2018 23 3

  • Bộ câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra nhận thức

    Bộ câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra nhận thức với 25 câu trắc nghiệm trình bày về các quy định giờ giảng, chế độ làm việc đối với giảng viên, bài dự thi hội giảng, quy định việc đăng ký nhập học, quy chế chi tiêu nội bộ của trường,... Mời các bạn tham khảo.

     11 p caodangnghe 15/09/2018 23 0

  • Đề cương Giới thiệu luật giáo dục quốc phòng và an ninh

    Nội dung Đề cương Giới thiệu luật giáo dục quốc phòng và an ninh dưới đây trang bị cho người tham khảo các kiến thức về sự cần thiết ban hành Luật giáo dục quốc phòng và an ninh, quan điểm chỉ đạo và nguyên tắc xây dựng Luật giáo dục quốc phòng và an ninh, bố cục và nội dung cơ bản của Luật giáo dục quốc phòng và an ninh, tổ chức thực hiện Luật giáo dục quốc phòng và an ninh.

     17 p caodangnghe 12/01/2019 23 0

  • Kế hoạch số 233 /KH – ĐHĐN năm 2012

    Kế hoạch số 233 /KH – ĐHĐN năm 2012 trình bày về công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường 2012 (thực hiện Đề án 1928/QĐ - TTg ngày 20/11/2009).

     6 p caodangnghe 12/01/2019 23 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật