Mục tiêu của Bài tiểu luận Đánh giá chương trình đào tạo nghề là tìm hiểu cơ sở lý luận của quá trình đánh giá một chương trình đào tạo, phục vụ cho việc nghiên cứu phát triển và tổ chức thực hiện các chương trình đào tạo nghề.

 24 p caodangnghe 20/09/2018 34 0

Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 12 tháng 10 năm 2019 Thông tư này thay thế Thông tư số 36/2011/TT-BGDĐT ngày 17 tháng 8 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non.

 18 p caodangnghe 13/10/2020 0 0

Xây dựng Quy hoạch phát triển nhân lực là việc làm mới nên trong quá trình triển khai, không tránh khỏi những khó khăn nhất định, đặc biệt là hệ thống số liệu và cách tiếp cận, cách thức tổ chức xây dựng Quy hoạch. Mời các bạn cùng tham khảo Đề cương (chỉnh sửa) hướng dẫn xây dựng quy hoạch phát triển nhân lực cấp tỉnh/thành phố giai đoạn 2011 - 2020 để nắm bắt nội dung chi...

 40 p caodangnghe 16/09/2018 7 0

Chương 6: Một số nguyên tắc soạn thảo những câu trắc nghiệm khách quan với nhiều lựa chọn thuộc Bài giảng Đo lường và đánh giá trình bày một số gợi ý về cách soạn thảo những câu trắc nghiệm với nhiều lựa chọn, những hình thức tiêt lộ khi viết các câu trắc nghiệm.

 2 p caodangnghe 17/09/2018 8 0

Đánh giá tình hình thực hiện các giải pháp phát triển giáo dục 2001-2010 trình bày về tình hình thực hiện giải pháp đổi mới mục tiêu nội dung chương trình giáo dục, tình hình thực hiện giải pháp phát triển đội ngũ nhà giáo đổi mới phương pháp giáo dục, tình hình thực hiện giải pháp đổi mới quản lý giáo dục,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

 142 p caodangnghe 17/09/2018 6 0

Định hướng phát triển nguồn nhân lực qua đào tạo nghề đến năm 2010 và 2015 với mục tiêu nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục đào tạo nghề, nhằm đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực cả về số lượng và chất lượng, gắn mục tiêu đào tạo nghề với giải quyết việc làm theo quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh đến năm 2015 và 2020, Tổ chức đào tạo đa dạng, linh...

 9 p caodangnghe 16/09/2018 7 0

- Tính tin cậy nói lên tính cách vững chãi của một tập hợp điểm số trắc nghiệm trong việc đo lường bất cứ cái gì mà nó muốn đo lường. Tính giá trị nói lên tính cách chính xác của một tập hợp điểm số trong việc đo lường cái mà nó phải đo lường. Mời các bạn cùng tham khảo Bài giảng Đo lường và đánh giá chương 9: Phỏng định, giải thích và gia tăng tính tin cậy của bài trắc...

 2 p caodangnghe 17/09/2018 7 0

- Trong Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của nước ta đến năm 2020 được Đại hội Đảng lần thứ XI thông qua, một trong những giải pháp có tính đột phá thực hiện được mục tiêu đưa nước ta trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại vào năm 2020 là phát triển, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, trong đó có nhân lực qua đào tạo nghề và chính sách bảo đảm việc...

 8 p caodangnghe 17/09/2018 21 0

Bài thảo luận Quản trị chiến lược: Phân tích chiến lược của công ty Viễn thông Viettel - ĐH Thương mại gồm 5 phần trình bày về chiến lược kinh doanh của công ty viễn thông viettel, đánh giá tổ chức của tập đoàn viễn thông quân đội viettel, phân tích môi trường bên trong của viettel, phân tích môi trường bên ngoài của công ty viễn thông viettel,... Tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

 26 p caodangnghe 18/09/2018 6 0

Mời các bạn tham khảo tài liệu Giáo dục Việt Nam với việc gia nhập tổ chức thương mại thế giới trình bày về giáo dục Việt Nam với việc gia nhập WTO, chức năng của WTO, Việt Nam và một số bài học trong hội nhập Quốc tế, giáo dục Việt Nam trước cơ hội và thách thức mới.

 33 p caodangnghe 19/09/2018 27 0

Mục đích của Chương trình giáo dục Đại học - Trình độ đào tạo Cao đẳng: Kế toán doanh nghiệp trường ĐH Trà Vinh cung cấp những kiến thức cần thiết cho một nhân viên ngành Kế toán ở bậc Cao đẳng giúp họ có khả năng trong công việc như là: Nhận biết được các phạm trù kinh tế,vận dụng kiến thức toán học trong kế toán, rèn luyện kỹ năng chung, ứng dụng kỹ năng giao tiếp,... Tham...

 27 p caodangnghe 19/09/2018 19 0

Phụ lục 26 - Chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp cho nghề Sản xuất đồ mộc từ ván nhân tạo được ban hành kèm theo Quyết định số 1549/QĐ-BNN-TCCB ngày 18/10/ 2011 trình bày về chương trình đào tạo nghề trình độ sơ cấp về nghề Sản xuất đồ mộc từ ván nhân tạo cho lao động nông thôn.

 5 p caodangnghe 19/09/2018 4 0