Trang chủ

CHƯƠNG TRÌNH - GIÁO TRÌNH

TÀI LIỆU QUẢN LÝ DẠY NGHỀ

THƯ VIỆN TAILIEU.VN

Kết quả 1-12 trong khoảng 116

  • Luận văn Thạc sỹ: Xây dựng mô hình tổ chức và cơ chế...

    Luận văn Thạc sỹ với đề tài "Xây dựng mô hình tổ chức và cơ chế hoạt động kiểm định chất lượng đào tạo nghề ở Việt Nam" nhằm mục tiêu đề xuất xây dựng mô hình tổ chức và cơ chế hoạt động kiểm định chất lượng đào tạo nghề ở Việt Nam.

     111 p caodangnghe 13/09/2018 39 6

  • Luận văn Thạc sỹ: Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chuẩn kiểm...

    Luận văn Thạc sỹ với đề tài "Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chuẩn kiểm định các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo tại các trường Trung học chuyên nghiệp ở Việt Nam" nhằm mục tiêu phân tích thực trạng chất lượng đào tạo ở các trường Trung học chuyên nghiệp, đề xuất bộ tiêu chuẩn kiểm định các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục nghề nghiệp nói chung và cho...

     116 p caodangnghe 13/09/2018 10 1

  • Bài báo cáo: Hướng dẫn đánh giá ngoài

    Bài báo cáo: Hướng dẫn đánh giá ngoài trình bày trách nhiệm của các thành viên đoàn chuyên gia đánh giá ngoài, công tác chuẩn bị cho hoạt động của đoàn chuyên gia đánh giá ngoài, khảo sát sơ bộ và khảo sát chính thức của đánh giá ngoài.

     31 p caodangnghe 13/09/2018 10 0

  • Vai trò của kiểm định chất lượng trong nâng cao chất lượng...

    Bài viết Vai trò của kiểm định chất lượng trong nâng cao chất lượng dạy nghề của ThS. Phạm Đức Tiến nhằm phân tích vai trò của kiểm định chất lượng trong giáo dục dạy nghề và những kết quả đạt được.

     4 p caodangnghe 13/09/2018 14 0

  • Hướng dẫn tự đánh giá

    Chuyên đề "Hướng dẫn tự đánh giá" thuộc tài liệu tập huấn tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục đại học trình bày quy trình tự đánh giá và cấu trúc báo cáo tự đánh giá nhằm giúp các trường đại học tự đánh giá chất lượng đào tạo của mình.

     35 p caodangnghe 13/09/2018 27 0

  • Phụ lục 2: Một số câu hỏi mẫu thường sử dụng khi nghiên...

    Dưới đây là những câu hỏi mẫu áp dụng khi nghiên cứu hệ thống tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng CSDN. Những câu hỏi này sẽ được các kiểm định viên sử dụng trong cả quá trình đọc nghiên cứu báo cáo tự kiểm định của các CSDN lẫn trong thời gian khảo sát thực tế tại đó. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

     18 p caodangnghe 13/09/2018 8 0

  • Kiểm định chất lượng: Lý luận và áp dụng

    Kiểm định chất lượng: Lý luận và áp dụng nhằm mục tiêu đánh giá hiện trạng của cơ sở đào tạo đại học đáp ứng các tiêu chuẩn đề ra như thế nào; đánh giá hiện trạng những điển nào là điểm mạnh so với các tiêu chuẩn đề ra của cơ sở đào tạo.

     60 p caodangnghe 13/09/2018 10 0

  • Công khai chuẩn đầu ra và các điều kiện đảm bảo chất...

    Công khai chuẩn đầu ra và các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghệ thông tin – ĐHĐN trình bày các nội dung cần công khai đến các phòng ban toàn trường nhằm xác định các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo đội ngũ, cơ sở vật chất, thiết bị tại trường kể từ khóa 2010 trở đi.

     5 p caodangnghe 13/09/2018 9 0

  • Chất lượng giáo dục và kiểm định chất lượng

    Tài liệu Chất lượng giáo dục và kiểm định chất lượng dưới đây có nội dung trình bày chất lượng giáo dục đại học, các hình thức đánh giá chất lượng, kiểm nhận chương trình đào tạo.

     2 p caodangnghe 13/09/2018 17 0

  • Phụ lục 6: Chương VIII - Kiểm định của chất lượng dạy...

    Luật dạy nghề của quốc hội khoá XI, kỳ họp thứ 10 số 76/2006/QH11 ngày 29 tháng 11 năm 2006 trình bày nội dung của kiểm định của chất lượng dạy nghề. Tham khảo nội dung tài liệu để hiểu rõ hơn về các nội dung của luật trên.

     2 p caodangnghe 13/09/2018 22 0

  • Mẫu số 2: Báo cáo kết quả kiểm định chất lượng dạy nghề

    Mẫu số 2: Báo cáo kết quả kiểm định chất lượng dạy nghề (Ban hành kèm theo Thông tư số 42/2011/TT-BLĐTBXH ngày 29 tháng 12 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội quy định về quy trình thực hiện kiểm định chất lượng dạy nghề).

     8 p caodangnghe 13/09/2018 21 0

  • Báo cáo: Định hướng phát triển hệ thống công nhận kỹ...

    Báo cáo: Định hướng phát triển hệ thống công nhận kỹ năng nghề của Việt Nam trình bày mục đích phát triển hệ thống công nhận kỹ năng nghề giữa các nước ASEAN, thực trạng hệ thống phát triển kỹ năng của các nước trong khu vực, phát triển hệ thống công nhận kỹ năng nghề quốc gia của Việt Nam.

     24 p caodangnghe 13/09/2018 10 0

Đăng nhập

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Bộ sưu tập nổi bật